阅读下面的文字,根据要求作文。同学们,我们已经学过《纪念刘和珍君》、《烛之武退秦师》、《荆轲刺秦王》、《鸿门宴》《廉颇蔺相如列传》、《苏武传》、《张衡传》等叙事写人的课文,作者叙述了自己笔下人物的出彩人生。课文所叙写的事件和人物,以及写作方法,都给我们留下了比较深刻的印象。请以《他(她)的出彩人生》为题目,写一个你熟悉的现实生活中的人。文体记叙文。结构完整,内容充实,中心突出,语言通顺,书写工整,标点符号规范。不少于800字。
阅读下列材料,根据要求作文。(50分)(内设卷面分5分) 在每一个犹太人家里,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩去舔书上的蜂蜜。这仪式的用意不言而喻,书本是甜的。 读完上面材料,请联系现实生活,不脱离材料的含意,写一篇议论文。立意自定,题目自拟 ,不得抄袭,不少于700字。
请以“说争”为题,写一篇不少于800字的议论文。
以“我的__故事”为题,写一篇记叙文。在横线上填一个动词,如“读书”“收藏”“运动”“写作”“学琴”等等,不限于列举的这些,可自己确定一个动词。 要求:①自定立意;②不少于800字。
阅读下面一首辛弃疾的词,根据要求作文。 少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。 四季有春夏秋冬,人生有酸甜苦辣。我们总是在品味人生滋味中懂得了人生,不断成长。请以《________的滋味》为题写一篇记叙文。 [注意] ⑴选择一个词语填在横线上,将题目补充完整。⑵不少于800字。
阅读下面的材料,按要求作文。 让自己的生命为他人开一朵花。一次无偿献血是一朵花,一个受伤后的救助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一次碰撞后的忍让是一朵花……能为他人开花的心是善良的心,能为他人的缤纷而赞美是真诚的情,能为他人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 请以“我的花儿为你开”为题,写一篇文章。 要求:①立意自定;②文体自选,诗歌除外;③不得抄袭或套作;④不少于800字。