阅读下列材料,回答问题。材料一 “平王立,东迁于洛邑,避戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐楚秦晋始大,政由方伯(霸)。” ———《史记》材料二 管仲相桓公,霸诸侯,一筐天下。———《论语》材料三 春秋无义战。———孟子请回答(1)结合材料一分析春秋争霸局面出现的原因是什么?(2)根据所学知识结合材料二,分析齐桓公为什么能首先称霸?(3)结合所学知识和材料三谈谈你如何看待春秋争霸战争的影响。
阅读下列材料 材料一 在经济政策上,我认为要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民,由于辛勤努力成绩大而收入先多一些,生活先好起来。一部分人生活先好起来,就必然产生极大的示范力量,影响左邻右舍,带动其他地区、其他单位的人们向他们学习。这样,就会使整个国民经济不断第波浪式第向前发展,使全国各族人民都能比较快地富裕起来。 ——邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 材料二 材料三改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。看准了的,就大胆地试,大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神,没有一点“冒”的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。每年领导层都要总结经验,对的就坚持,不对的赶快改,新问题出来抓紧解决。 ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》 (1)依据材料一并结合所学知识回答,为了让“一部分人生活先好起来”,我国在农村和城市分别采取了什么措施?(2分) (2)依据材料二指出我国经济结构发生了怎样的变化?(2分) (3)依据材料三指出,中国的改革有什么特点?(2分)
某校开展以宣传新中国建设成果为主题的图片展,请你参与,并根据下列图片完成展出要求。 (1)人物篇:他们(指右图中三位历史人物)是 20世纪60年代感动中国的英雄楷模,请你分别在三幅图下面写上人物名字。(3分) (2)成就篇:实现工业化是全国人民追求的目标。为此,党在不同时期领导全国人民建设社会主义经济,取得了丰硕的成果。请你为下列图片注上时期。(2分) (3)感悟篇:建国头二十年我国经济建设取得众多成就,许多工业从无到有,请你总结出取得经济建设成就原因(1分)。
图史链接: (1)此图反映了建国初期什么运动?(1分) (2)进行这一运动最根本的原因是什么?(1分)目的是什么?(1分) (3)农民拔除地界碑的依据是什么?(1分) (4)这一运动使我国农村的生产资料所有制发生了怎样的变化? (2分)
列强的侵略史 (1)以上四幅图片分别与哪一次侵华战争相关? (4分) A——_______________ 战争; B——_____________战争; C——________________战争; D——_____________战争。 (2)请按时间先后顺序为图片排序。______ _______ ______ ______(填写字母,全对给4分) (3)请你设计一条标语,以此来纪念这段黑暗屈辱的历史。 答:
人民的抗争史 以下是某摄影爱好者游历历史文化遗迹时拍下的照片,读图,回答下列问题: (1)李宏同学用这三张照片作为素材办了一份历史手抄报,请你为这份手抄报拟定一主题名称? (2)任选一位照片的历史人物,用你自己喜欢的形式(如漫画,对联,杂文,诗歌,故事,历史短剧等)简介其主要事迹。(要求:符合选择形式的基本要求;史实详尽,真实;语言清晰,想象合理) (3)当你某天旅游到这些雕像前的时候,你会有哪些感想?