张老师讲解下幅知识结构图时最有可能得到的认识是A．形成了贵族

首页 / 高中历史 / 试题详细

张老师讲解下幅知识结构图时最有可能得到的认识是

A．形成了贵族统治阶层的内部的森严等级

B．形成了从中央到地方的垂直管理体系

C．郡国并行，造成封国与中央分庭抗礼局面

D．通过分割地方权力和削弱相权巩固了统治

登录免费查看答案和解析

相关试题

古代某人记述道“余宗族素多，向余二百。建安纪年以来，犹未十稔（年），其死亡者，三分有二……乃勤求古训，博采众方”，此人为此编写了（）

A．《黄帝内经》	B．《伤寒杂病论》
C．《千金方》	D．《本草纲目》

收藏答案/解析

“象形的比重大大降低，文字的符号意义更强，将繁复的笔画化为简洁的笔画结构，是今体书的鼻祖，后代的草书、真书均在此基础上产生。”以上表述指的是（）

A．商代甲骨文	B．秦朝小篆
C．汉代隶书	D．魏晋楷书

收藏答案/解析

我国逐渐形成的对外开放的新格局的特点是
①全方位 ②宽领域 ③多层次 ④ 立体交叉

A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

收藏答案/解析

中唱道：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。”其中“画了一个圈”是指

A．筹划海南岛为经济特区	B．筹划上海浦东为国家级经济开发区
C．在广东、福建沿海设立经济特区	D．决定在香港、澳门设立特别行政区

收藏答案/解析

中共十四大提出的经济体制改革的目标是

A．逐步扩大企业的自主权

B．建立社会主义市场经济体制

C．巩固和完善农村家庭联产承包责任制

D．以公有制为主体，多种所有制经济成分共同发展

收藏答案/解析