阅读信息表，如果你是Li Fang的朋友， 写一段关于你的朋友Li Fang 的短文，60词左右，首句已给出。
Name：Li Fang Age:13 Birthplace(出生地) ：Jiaxing
School: No.1 Middle School Class: One Grade: Seven
Teacher: Miss Yang Best friend: Daming
Favourite season: Autumn Favourite sport: Football
Father: Manager\hotel Mother: Nurse \ hospital
This is my friend, her name is Li Fang.____________________________
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假如你是阳光中学的李华，每周五下午你校开设校本必修课（required course）与选修课（elective course），请介绍必修课Travel of Science， 根据个人情况选择一门选修课并说明理由；同时，对你的选择的课程提出建议．
Required course |
Elective Course |
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Subject |
Travel of science • introducing scientists and inventions |
Subject |
Photography • taking photos |
Gardening • growing flowers |
Teacher |
a professor |
Teacher |
a young reporter |
an old gardener |
Time & Place |
• 2：30 p．m．﹣ 3：15 p．m． • school hall |
Time & Place |
• 4：00 p．m．﹣4：45 p．m． • City Park |
• 4：00 p．m．﹣4：45 p．m． • School's garden |
Tip |
take notebooks and pens |
Tip |
Take cameras |
tools offered by school |
要求：
1． 所写内容必须包括必修课及一门选修课的所有信息；
2． 对你所选择的一门选修课说明理由，并对其提出建议；
3． 文章不少于90词，开头和结尾已给出，不计入总词数；
4． 语意通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；
5． 文中不得出现真实的姓名、校名等信息．
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俗话说"远亲不如近邻"．近日某英文报正在举行题为"My Neighbourhood"的征文活动．假如你是李雷，住在花园社区，根据以下流程图提示，完成一篇英文征文稿．
Conditions What is your neighbourhood like？
What are your neighbours like？
Neighbourhood Neighbours How do they help others？（give two examples）
What did you do for your neighbours？ （give one example）
Feelings How do you feel to live in your neighbourhood？
要求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2）必须包括流程图中所有要点内容，并适当发挥；
3）词数：100词左右（开头已给出，不计入总词数）；
4）不得使用真实姓名、校名和地名等．
My neighbourhood
My name is Li Lei． I live in Garden Neighbourhood．
你校将组织英语作文比赛，请根据所给提示，以"Live a Colourful Life"为题，写一篇短文参赛．
注意事项：
1．词数：100词左右（文章开头已给出，不计入总词数）；
2．文中不能出现真实姓名、校名等信息；
3．文章必须包含所提供的主要信息，并作适当发挥．
Live a Colourful Life
Life is a gift． We should do what is interesting and meaningful to___________________________________________________________________________________________________________________________
假设你是阳光中学九年级学生李平．你的英国笔友Henry向你请教成语"守株待兔"．请你给他写一封邮件， 内容包括：
（1）描述故事；
（2）概括寓意．
注意：
（1）词数90左右．
（2）邮件中不得出现真实姓名、校名和地名．
右图供参考．参考词汇：野兔hare树桩 tree stump
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某软件公司为了开发一款适合中学生在课后学习英语的app，邀请你一起参与设计．请根据下文提示，用英语向该公司介绍你的构想．
名称 |
Happy English Learning |
内容 |
英语类的新闻、电影、歌曲、游戏等． |
好处 |
1． 便于和同学一起学学习； 2． 帮助学生扩大词汇量； 3． 有利于提高英语听力； 4． ……（自主发挥，至少一点） |
其他方面 |
……（自主发挥，至少一点） |
注意事项：
1．词数90左右，开头已给出，不计入总词数；
2．内容要包括表中要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯通畅；
3．文中不得出现真实的人名，校名、地名等；
Here is my design for the new app．__________________________________
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