对公众而言，只有理性参与公共事务，才能培养“无穷的远方、无数的人们，都与我有关”的公共精神，这本身就是最好的民主演练；对政府而言，以海纳百川的胸怀，多渠道吸纳公众参与，才能进行科学民主决策，同时尊重民意也是公权力最好的民主素养。对此正确的理解是
①尊重民意是保证决策科学的根本途径 ②制度化的公众参与彰显了民主的真实性
③政府引导下的公众参与才是理性参与 ④推进民主政治必须倡导公民公共精神
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
相关试题
哈佛大学的校训是“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。”之所以强调“更要与真理为友”，是因为（）
| A．真理是绝对的、永恒的 | B．追求真理有助于促进学生的健康成长 |
| C．真理与谬误是截然对立的 | D．追求真理是学生成长的最终目的 |
求真务实不能也不可能一蹴而就，一劳永逸，彼时的“真”不能代表此时的“真”；彼事的“实”不能代表此事的“实”。其中蕴含的哲理是（）
①事物的运动是绝对的、无条件的②真与假或虚与实是交织在一起的
③要一切以时间、地点和条件为转移④事物的运动变化是不可捉摸的
| A．①③ | B．①② | C．①④ | D．②③ |
适应时代要求，党的十八大报告把中国特色社会主义事业总布局由“四位一体”拓展为“五位一体”，把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。上述材料主要表明
①追求终极真理是永无止境的过程②认识具有无限性、上升性、循环性
③实践是认识的来源和发展的动力④真理是客观的、具体的、有条件的
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②③ |
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