邓小平说,“一个国家要取得真正的政治独立,必须努力摆脱贫困。而要摆脱贫困,在经济政策和对外政策上都要立足于自己的实际,不要给自己设置障碍,不要孤立于世界之外。根据中国经验,把自己孤立于世界之外是不利的”。这启示我们①必须推动引资、引技、引智有机结合 ②必须实行更加积极主动的开放战略 ③必须把独立自主,自力更生作为自己发展的根本基点 ④必须形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势
“文化创新来自创作者的灵感,主要靠文化创作者的聪明才智。”这种观点 ①肯定了文化创作者在文化创新中的作用 ②否定了社会实践是文化创新的源泉 ③肯定了社会实践是文化创新的动力和基础 ④否定了人民群众是文化创新的主体
栩栩如生的剪纸、巧夺天工的刺绣、自由翱翔的风筝、精美绝伦的掐丝……随着近年来中国文化走出去脚步的不断加快,中国传统手工艺在海外赢得了大批“粉丝”。中国文化走出去有利于 ①在世界上占据主导地位 ②促进世界文化的发展 ③吸收各国优秀文明成果 ④增强中华文化影响力
“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。”出自岳飞的《满江红》。洋溢着诗人的爱国激情和民族自豪感。这说明文学艺术 ①是一个民族文明程度的重要标志之一 ②是中华民族生命力和创造力的生动体现 ③展现了一个民族的精神向往和美好追求 ④具有反映人们精神生活和精神世界的作用
2013年9月27日,第五届中原(固始)根亲文化节重头戏之一的“闽台祖地,老家固始”根亲旅游推荐会在河南固始举行,众多台商来到固始投资。这体现了 ①海峡两岸血浓于水的亲情 ②两岸对中华文化的认同感和归属感 ③传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ④两岸经济关系的发展取决于对传统文化的认同
2013年5月11日—17日,德国马尔巴赫市席勒中学17名师生对铜陵市一中进行了为期一周的文化交流访问活动。铜陵市一中给这些学生开设了汉语、中国民乐、武术、书法、剪纸、中国象棋等课程,受到德国师生的欢迎,激发了他们对中国文化浓厚的兴趣。这说明 ①教育是文化传播的重要途径 ②传统文化是健康有益的 ③文化越是民族的,也就越是世界的 ④传统文化是文化创新的源泉