阅读下面材料,回答问题。一些负面事件,都能引发公众强烈的情绪波动,引发“舆论围观”。公众开始必然力挺围观,确以为“围观可以改变现状”。当看守所的“非正常死亡”变得跟交通事故一样平常,当拆迁自焚变得和矿难一样频繁,当突发事件的死难者抽象为冷冰冰的数字,当无良商家为牟利在食品上的所作所为,早已成为“审毒疲劳”,曾几何时,这些负面事件涉及的社会公义、道德已很难触发公共痛感。到后来,民众发现这个世界的运行规则并没有因为你的“围观”而改善。请你就“舆论围观”现象发表你的看法。(150字左右)
某年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的几种因素进行了随机抽查,结果如下表。
(1)仔细观察上表的内容,用一句话概括其中的主要信息。 答:_________________________________________________________________ (2)看了这一统计结果,你对同学在考场写作时有什么建议? 答:__________________________________________________________________
仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分) 寂寞是开在高山之巅的雪莲,在广阔的天地间悄然绽放,收获着自由与宁静。
针对下面材料中相关方面所谓“保护性拆除”的说法予以驳斥,要求恰当运用修辞手法,不超过40个字。(5分) 梁思成、林徽因故居被“维修性拆除”余音未了,网友又爆料重庆蒋介石行营被“保护性拆除”。针对公众的质疑,相关方面的回应称,正在进行的拆除性施工,是文物保护项目的一部分,是对旧址的“保护性拆除”。
仿照下面的例句,在横线上续写两个句子,要求续写的句子与例句句式相同,内容连贯。 就像险峻的大山拦不住汹涌的激流一样,汹涌的激流也拦不住你顶风前行的孤舟; __________________________________,__________________________________; __________________________________,__________________________________。
下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料,试根据材料,完成后面两题。(5分)
(1)根据表中数据的纵向对比,我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律,即:_____________________________________________________________________ (3分) (2)这份实验材料给我们的启示是:______________________________________________________________________(2分)