不同国家、民族的人们在交往中采取的方式往往不同，藏族同胞为尊贵的客人献哈达，泰国人会见客人行“合十礼”，拥抱是欧美常见的见面礼节。材料说明了
| A．交往方式不同，价值观不同 |
| B．文化具有潜移默化、持久深远的影响 |
| C．文化影响着人的交往行为、交往方式 |
| D．文化能丰富人的精神世界 |
相关试题
知识经济时代的竞争，说到底是人才的竞争。谁占有人才，谁就会抢占科技创新的制高点，就会成为“通吃”的赢家，这里的一个重要问题是要给“脑袋”定价。之所以可以给“脑袋”定价，是因为知识（）
| A．是有用物品，但没有经过劳动 | B．不是商品，但可以买卖 |
| C．是商品，有使用价值和价值 | D．不是劳动产品，但对人有用 |
南宋朱熹说；“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”这启示我们，在学习中要
| A．敢于否定一切 | B．善于肯定一切 |
| C．有批判性思维 | D．理论联系实际 |
古语云：“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。”下列选项中，与此蕴含哲理一致的是
| A．水滴石穿，绳锯木断 | B．量体裁衣，对症下药 |
| C．有无相生，难易相成 | D．解放思想，实事求是 |
有人做过这样的测试：在一张白纸上画一个黑点，让不同的人来看。结果发现人们通常都是看到那个黑点，而忽视了黑点之外的那一大片空白。该测试给我们的哲学启示是
①不要忽视次要矛盾的解决②要坚持两点论和重点论的统一
③要善于把握矛盾的主要方面④要集中力量解决主要矛盾
| A．①② | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
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