古人常用“学富五车”来形容学问渊博,但也反映出当时书写工具的落后。在古代中国,从什么时候开始,读书人外出游学时,不用带五大车的竹简,也可以达到“学富五车”( )。
公元前509年,罗马进入共和国时期,这一时间也可表述为()
该图是三国鼎立形势图,其中魏国所辖地区是()
中国历史上,与秦、南朝齐、宋同时并存的少数民族分别是()
某学生要完成一篇有关二战人物的作业,在搜集史料。下列属于第一手材料的是()
奖励发明是有利于国家富强的政策。最早提出“徜有能造如外邦火轮车,一日夜能行七八千里者,准自专其利,限满,准他人仿造”的近代文献是