阅读下面两首宋诗,完成后面的题目。(8分) 田 家欧阳修绿桑高下映平川,赛罢田神笑语喧。林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁。夏日田园杂兴(其一)范成大采菱辛苦废犁锄,血指流丹鬼质枯。无力买田聊种水,近来湖面亦收租。欧阳修的《田家》在描绘农村生活时主要运用了什么描写技巧?请结合全诗简析。两首诗都描绘了农村生活,但各有侧重,请简要分析。
阅读下面这首古诗,然后回答问题。归自南阳(明)李昌祺去日犹秋暑,归时已冷霜。江山非故里,人物是他乡。老态随年出,离愁共路长。埃尘如见恋,到处扑衣裳。从思乡的角度看,这首诗共写了几层意思?请概括说明。诗的尾联富有艺术感染力,请作简要赏析。
阅读下面这首诗,完成后面的题目。甘草子 柳永秋暮。乱洒衰荷,颗颗真珠雨。雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。 池上凭阑愁无侣。奈此个、单栖情绪。却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语。诗词之妙,妙在炼字炼句,言简而意丰。请赏析“乱”字的妙处。答:结尾二句“却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语”写法上有何新意?(4分) 答:
古代诗歌阅读:阅读下面这首宋词,完成后面题目。浣溪沙苏轼软草平莎过雨新,轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕身?日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰。使君元是此中人。这首词表达了什么样的感情?请结合诗句作简要分析。词的下阕用了哪些表现手法?请结合诗句作简要分析。
阅读下面这首宋词,完成后面题目。采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。【注】西湖:指颍州(今安徽阜阳)西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。词的上阙第一句在整首词中的的作用是什么?上片描写了一幅什么样的图景? 词的下阙主要是用了哪种表现手法描写西湖春色的?抒发了诗人的什么感情? (6分)
古代诗歌阅读:阅读下面一首宋词,完成后面题目。喜迁莺 晓行刘一止晓光催角。听宿鸟未惊,邻鸡先觉。迤逦烟村,马嘶人起,残月尚穿林薄。泪痕带霜微凝,酒力冲寒犹弱。叹倦客、悄①不禁,重染风尘京洛。 追念,人别后,心事万重,难觅孤鸿托。翠幌娇深,曲屏香暖,争念岁寒飘泊。怨月恨花烦恼,不是不曾经著。这情味,望一成②消减,新还恶。 注:①悄:宋人口语,简直的意思。②一成:宋人口语,一点点地,渐渐地。 词的上阕从哪些角度表现“晓行”?请简要分析。(6分) 这首词表达了作者怎样的思想感情?“新还恶”对表达感情有什么作用?请简要分析。(5分)