图1中A是某种细菌的结构示意简图,B表示不同细菌和真菌在培养基上生长的情况,请据图回答问题:(1)图A中,①是 ,能控制物质进出细胞;②是 ,③是 。(2)绝大多数细菌只能利用现成的有机物生活,原因是细菌细胞内没有 。 (3)在图B的培养基上,我们肉眼可见的不是一个一个的细菌或真菌,而是 。
据下图和表回答问题: (1)图中燕子飞行所需能量最终来自于。 (2)燕子和树在结构层次上的主要区别是。 (3)图中A生物是营腐生生活的,能分解动植物遗体,产生等物质。 (4)请写出图中所含的食物链:;若该食物链被有毒物质污染,经化学检测,它们体内有毒物质的含量如表所示,表中生物类别Ⅱ代表图中的。
以下是植物茎中与运输有关的两种管道,箭头表示所运输物质的运送方向。请你在图中方框内填写恰当的内容。 ①,②,③,④,⑤。
观察鲫鱼形态图,思考分析,尝试完成下列问题:(共7分) (1)鲫鱼有许多适于水中生活的形态结构特征: ①体型呈__________型,有利于在游泳时减少阻力; ②体表被覆___________,在水中起保护作用; ③身体两侧有()___________,能感知水流的方向; ④运动器官是_________,同时还起到平衡身体等作用。 (2)若在鲫鱼口的前部滴红墨水,你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象,这说明鲫鱼的呼吸路径是从__________(填写呼吸器官名称)流向__________(填写呼吸 器官名称)。
假如你在森林中迷了路,怎样借助于苔藓植物分辨方向?(共3分) (1)苔藓植物生活在的环境中。(干燥或阴湿) (2)大多数树干的哪些部位苔藓多?。(背光面还是向光面) (3)树干长苔藓多的一面朝(南或北)。好!现在你已经能确认方向了。
森林大面积减少对生物的多样性有那些影响?