根据下面要求写短文:目前，我们的周围环境遭到严重破坏，污染随处可见。北京仁爱国际学校将举行以“How to Protect Our Environment”为题进行一场演讲比赛。
要求：1. 列举2-3个有关环境污染的现象，如：看不到蓝色的天空，看不到河里的鱼，喝不到干净水等。2. 提出2-3个建议保护环境，如：步行或骑自行车上学，不随处扔垃圾, 不得往河里倾倒废水等。3. 词数80左右，标题和开头已给出，不计入总词数。
How to Protect Our Environment
Our environment is becoming worse and worse day by day._________________
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书面表达(满分10分)
下表是有关Tom Miller的情况介绍, 请先根据表格中的提示信息, 写一篇介绍Tom Miller的短文, 然后再说说自己。
注意: 1. 文中应包括表格中的所有信息;
2. 词数60个左右。开头已经写好, 不计入总词数;
3. 文中不能出现真实的校名和姓名。
| Name |
Tom Miller |
I |
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| Age/Birthday |
13/December 2nd |
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| Favorite subject |
music |
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| Favorite sport |
basketball |
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| Lunch |
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noodles, fish |
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tomatoes |
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| . . . |
. . . |
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I have a good friend. His name is Tom Miller.
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书面表达.(10分) 请根据下面表格的信息写一篇英语短文介绍你和你的朋友,可适当发挥。
| who |
name |
phone number |
| you |
Helen Brown |
0539-8825662 |
| Your friend |
Alan Miller |
989-6788 |
写作（计20分）
101要求: 1. 用完表格中所有信息，省略号部分自行发挥
2. 文中不得出现真实的姓名、学校
3. 词数不少于100词；注意书写
| 姓名 |
Mike |
学校 |
St. Paul’s School |
年级 |
8 |
|
| 外貌 |
方脸，由于太多的家庭作业而戴眼镜，高且强壮，脸上总带着微笑 |
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| 性格及具体事例 |
乐于助人，他经常……；风趣，经常……； 诚实，并能保守秘密 |
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| 学校生活 |
美国的男女合校；学校每天8点开始，3点结束 |
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| 最喜欢的学科：地理、科学，并且希望在16岁时能上驾驶课。 |
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| 各种各样的课外活动和俱乐部……，可以…… |
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| 未来计划 |
…… |
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友情提醒：请将答案写在答题纸上，在试卷中答题无效！
作文。(共1题，计15分）
下面是关于你的朋友迈克（Mike）的人物描述，请把你的朋友介绍给大家。
1、迈克是一名七年级3班的学生，他今年13岁。
2、他戴眼镜，短发，他看起来又高又强壮。
3、他擅长踢足球，放学后他经常和同学们一起踢球，他是校足球队的一员。
4、在周末，他喜欢看足球比赛。
5、他希望他可以成为一名足球运动员，我希望他的梦想成真。
My Friend
I have a good friend. His name is Mike.
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粤公网安备 44130202000953号