在假定其他因素不变的情况下，价格与需求、价格与供给可以用图1

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在假定其他因素不变的情况下，价格与需求、价格与供给可以用图1和图2表示。则图中需求曲线对生产者的启示是

A．加快产品结构调整，适应市场需求变化

B．以市场为导向，生产高质量的商品

C．提高劳动生产率，降低成本，扩大市场份额

D．企业要减少商品生产，控制需求，从而获得高额价格

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教育是文化传播的重要途径，在全球化进程中，各国之间互派留学生和访问学者越来越多，据统计2012年我国出国留学人数高达40万人。作为留学生到了他国，你认为在人际交往中应该（）

A．尊重双方的文化差异，能够入乡随俗

B．消除双方的文化差异，坚持为我所用

C．遵守所在国的习俗，接受他们的价值观念

D．坚守自己的行为习惯，拒绝外来的文化理念

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青年先锋真正的价值在于，不仅是未来社会的栋梁，也是当今社会的先锋，是文化生态的传承者。作为青年学生要成为文化生态的传承者（）

A．坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针

B．扶持公益性文化生态事业，满足人民文化需求

C．发挥教育的基础性、先导性、全局性作用

D．大力发展文化产业，促进经济发展

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强调文化与金融的融合，这在一定程度上体现了（）

A．文化与经济相互影响、相互交融

B．文化的发展促进了经济的发展

C．文化发展是社会发展的唯一标志

D．经济发展了，文化必然发展

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龙泉宝剑始于春秋战国时期，距今已有2600多年的历史，是中国古代兵器的代表，是中国著名的汉族传统工艺品之一。龙泉宝剑被浙江省人民政府列为浙江省第一批非物质文化遗产，并且也是首批国家级非物质文化遗产。从文化生活的角度来说，文化遗产（）

A．是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力

B．是指世界文化与自然双重遗产，有历史、审美价值

C．是一个国家历史文化成就的重要标志，应该给予保护

D．是一个民族文明程度的重要标志，是其创造性的体现

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中科院院士杨叔子说：一个国家，一个民族，没有现代科学，没有先进技术，一打就垮；一个国家，一个民族，没有民族精神，没有人文精神，不打自垮。“一打就垮”和“不打自垮”都说明了必须（）

A．提高国家的文化竞争力	B．提高国家的国际影响力
C．提高国家的科技水平	D．弘扬国家的民族精神

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