效果历史的提出者德国学者伽达默尔说在构成我们的存在的过程中，

“效果历史”的提出者德国学者伽达默尔说“在构成我们的存在的过程中，偏见的作用要比判断的作用大，我要为积极的偏见恢复合法地位。偏见并非必然是不正确的或错误的，并非不可避免的歪曲真理，事实上，它为我们整个经验的能力构造了最初的方向性。”以下对他这段话的理解，比较恰当的是（）

A．判断也是偏见的组成部分

B．历史认识过程中应尽力追求真实的历史

C．偏见是不可避免的，它是我们历史认识过程中的组成部分

D．历史不仅是认识过去，更是理解现在和未来

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历史学者指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之传承，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。该时期是指（）

A．商周时期	B．秦汉时期
C．魏晋时期	D．隋唐时期

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英国学者汤因比认为：夏代是传说的朝代，商、周是真实的存在。最能支持此观点的证据是（）

A．《诗经》里有大量歌颂商、周的诗篇

B．《史记》里夏代的记载没有商、周丰富

C．夏禹是传说人物，商汤、周文王是历史人物

D．夏代文字尚未发现，商、周有较成熟的文字

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印尼经济学家马里·潘格斯图说：“不能只是给发展中国家一个金融结构的全球模式，让它
们要么接受，要么抛弃。它们必须成为这个过程的一部分。”这反映了()

A．发展中国家在全球化进程中要积极参与经济规则的制订

B．发展中国家必须主动顺应经济全球化的发展趋势

C．发达国家应在经济全球化中承担应有的国际责任

D．发达国家要给予发展中国家一个更加全面的全球化模式

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由于成员国之间经济实力存在较大差距，它们之间既存在“水平形态的经济合作与竞争”，又存在“垂直形态的经济合作与竞争”，开创了一种有别于其他区域经济集团的“另类”合作新模式。该组织是( )

A．东南亚国家联盟	B．欧洲联盟
C．北美自由贸易区	D．北大西洋公约组织

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自1981年起，中国曾多次获得世界银行贷款，用于改造农田、建立商品粮基地和发展教育事业等，这主要说明：

A．世界银行贷款的重点是发展中国家

B．世界银行一定程度上促进了发展中国家的经济发展

C．世界银行是为协调国际货币关系而建立的，目的在于维护国际经济的稳定

D．世界银行是联合国的专门机构

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