在儒学发展历程中，沟通佛、老，以治儒书，发前人之所未发，遂别

在儒学发展历程中，“沟通佛、老，以治儒书，发前人之所未发，遂别成一时代之学术”的是

A．汉代学者

B．唐代学者

C．宋代学者

D．明清学者

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相关试题

把握历史阶段特征有助于学好历史。以下是反映中国近现代四个不同时期历史阶段特征的主题词，其中表述最符合1927-1937年的应该是（）

A．国共对峙，走向抗战	B．开天辟地，渐趋成熟
C．五四风雷，抗日烽火	D．星星之火，力挽狂澜

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、1924年～1927年间，国民大革命轰轰烈烈的爆发。如果你生活在那个时代，你有可能遇到的事情是（）

A．参加五四运动，高呼“外争国权，内惩国贼” 的口号

B．在报纸上看到国民党“一大”召开的新闻，了解国共开始合作

C．从新闻媒体中得知毛泽东与朱德在井冈山会师

D．从东北来的客人带来消息：沈阳的日军进攻中国东北

1894-1912：推翻帝制，走向共和 1927-1937：五四风雷，抗日烽火
1949-1956：民族独立，获得新生 1978-2013：改革开放，坚定不移

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某中学历史教师组织了关于太平天国运动的课堂讨论。同学们对其先后颁布的两个纲领《天朝田亩制度》和《资政新篇》的共同点做了评价，其中正确的是（）

A．甲同学：两个纲领都体现了农民的诉求

B．乙同学：二者都否定了封建剥削制度

C．丙同学：纲领都主张发展资本主义

D．丁同学：两个纲领都不符合时代潮流。

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“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”当年红军“远征”的直接原因是（）

A．北伐战争失败	B．日军大规模侵华
C．西部急需开辟革命根据地	D．红军第五次反“围剿”失利

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抗日民族统一战线形成的根本原因是（）

A．日本不断扩大侵华，民族危机空前严重

B．中共制定了正确的方针

C．国民政府对日态度发生了变化

D．卢沟桥事变的爆发

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