一列简谐横波在t=0时刻的波形图如图甲实线所示,从此刻起,经0.1s波形图如图甲虚线所示,若波传播的速度为10m/s,则 (填入正确选项前的字母,选对1个给3分,选对2个给4分,选对3个给6分,每选错1个扣3分,最低得分为0分)。
E.x=2m处的质点的位移表达式为y = 0.2sin(5πt+π)(m)
太阳系的行星都在绕太阳运转,我们把行星的运动简化为圆周运动如下图,从水星凌日即水星和地球太阳在一条直线上开始计时,经过相同的时间,测量出水星和地球绕太阳运动的角度分别为和(均小于90度)。则由此不能求得水星和地球()
如图所示,某同学在研究运动的合成时做了下述活动:用左手沿水平桌面(桌面上铺有白纸)向右推动直尺,运动中保持直尺水平向下放置,同时,用右手沿直尺向下移动笔尖。若该同学左手的运动为匀速运动,右手相对于直尺的运动为初速度为零的匀加速运动,则关于笔尖的实际运动,下列说法中正确的是()
某车辆在平直路面上作行驶测试,测试过程中速度v和时间t的关系如图所示。已知该过程中发动机和车内制动装置对车辆所作总功为零,车辆与路面间的动摩擦因数μ为常量,重力加速度取g=10m/s2。根据以上信息可求出μ的值为
将轻绳和轻弹簧的一端分别固定在圆弧上的A、B两点,另一端固定在小球a上,静止时,小球a恰好处于圆心O处,如图甲所示,此时绳与水平方向夹角为30°,弹簧恰好水平,现将轻弹簧与轻绳对调,将a球换成b球后,小球仍位于O点,如图乙所示则,a、b两个小球的质量之比为() A.B.C.D.
把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客,这样的客车车厢叫做动车。而动车组是几节自带动力的车厢(动车)加几节不带动力的车厢(也叫拖车)编成一组,如图所示,假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比,每节动车与拖车的质量都相等,每节动车的额定功率都相等。若2节动车加6节拖车编成的动车组的最大速度为120 km/h,则9节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为()