某实验小组同学在做探究加速度与质量的关系的实验时，不改变拉力，只改变物体的质量，得到如下表所示的几组数据，其中第3组数据还未算出加速度，但对应组已打出了纸带，如图1所示（长度单位：cm），图中各点为计数点（两计数点间还有4个打点未标出）。
①请由纸带上的数据，计算出缺少的加速度值并填入答题卷中（小数点后保留两位小数）。
②为了直观反映加速度与质量的关系，请在图2坐标中建立合适的坐标量，将表中各组数据用小黑点（或小叉）描述在坐标纸上，并作出平滑的图线。
③该实验小组接着又研究加速度a与小车所受拉力F的关系。实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据画出
关系图线，如图3所示。此图线的AB段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是 。（选填下列选项的序号）
| A．小车与平面轨道之间存在摩擦 |
| B．平面轨道倾斜角度过大 |
| C．所挂钩码的总质量过大 |
| D．所用小车的质量过大 |
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用下图所示的装置．
（1）下列说法中正确的是 ．
A．在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小
B．在探究加速度与外力的关系时，应该控制小车的质量不变
C．在探究加速度a与小车质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出
图象
（2）如图是小车做匀变速直线运动得到的一条纸带，相邻的两计数点之间有四个计时点没画出来，依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4、5、6，测得
=5.18cm，
=4.42cm，
=3.62cm，
=2.78cm，
=2.00cm，
=1.20cm。则相邻两计数点间的时间间隔为__________s；小车的加速度大小a=_____________m/s2，小车做_________运动（填“加速””减速”或“匀速”）；打点计时器打计数点3时，小车的速度大小
=___________m/s。（结果小数点后只保留三位有效数字）
在《探究求合力的方法》的实验中，其中的二个步骤是：
①在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点和两个弹簧秤的读数F1和F2。
②只用一个弹簧秤通过细线拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样记下此时弹簧秤的读数F和细线的方向。
以上两步骤均有疏漏，请指出疏漏：
在①中是
在②中是
某电流表
的量程为I0="50" mA，内阻为r0=50Ω，其表盘刻度线已模糊不清，要重新通过测量来刻画出从零到满刻度的刻度值，有下列器材：
| A．待测电流表 |
B．6 V直流电源E |
| C．“0～10Ω，1A”滑动变阻器R1 | D．“0～100Ω，50mA”滑动变阻器R2 |
E．“0.6 A,0.5Ω” 标准电流表
F．“3A，0.01Ω”标准电流表
G．5Ω定值电阻R3 H．20Ω定值电阻R4
Ⅰ．开关及导线若干
（1）应选用的器材有___________（只需填写所选器材序号）.
（2）在右侧虚线框内画出实验电路图.
（3）待测电流表的电流刻度值的表达式：I=_____________，
式中各物理量所表示的意义分别为____________________________.
在用伏安法测电阻的实验中，所用电压表的内阻约为20k
，电流表的内阻约为10，选择能够尽量减小误差的电路图接线进行实验，读得的各种数据用实心圆点标于坐标图上, 如下图所示.
（1）根据各点表示的数据，描出I-U图线，由此求得该电阻的阻值Rx=___________.（保留两位有效数字）
（2）画出实验的电路原理图.
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