诗歌阅读听 筝柳中庸抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。有人说颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。 颔联主要运用什么艺术手法描写音乐给听者带的感受?
阅读下面这首诗,然后回答问题。送韩十四江东觐省① 杜甫兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。我已无家寻弟妹, 君今何处访庭闱?黄牛峡静滩声转,白马江寒树影稀。此别应须各努力, 故乡犹恐未同归。【注】①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。②老莱衣:相传为春秋时隐士,七十岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。③黄牛峡:位于宜昌之西。请从表达技巧的角度对颈联进行赏析。这首诗情感丰富,请结合全诗简要分析。
比较阅读下面这首诗,完成后面的题目。剑 客贾岛十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事?这首诗表达了诗人怎样的人生理想?主要运用了什么艺术手法?本诗塑造了一个怎样的剑客形象?请做简要分析。
阅读下面这首诗,然后回答问题。 螺川早发(清)王猷定月落秋山晓,城头鼓角停。长江流远梦,短棹拨残星。露湿鸥衣白,天光雁字青。苍茫回首望,海岳一孤亭。【注】螺川,即螺山,即诗中的“海岳”“长江流远梦,短棹拨残星。”两句中各有哪一个字用得妙?为什么? 尾联中诗人不写自己孤单,也不写孤舟,而说螺山似孤亭。这样写有何作用?
阅读下面这首宋诗,完成后面题目。春阴朱弁①关河迢递②绕黄沙,惨惨阴风塞柳斜。花带露寒无戏蝶,草连云暗有藏鸦。诗穷莫写愁如海,酒薄难将梦到家。绝域东风竞何事?只应催我鬓边华!【注释】①朱弁,曾出使金国,被拘留十五年,此间他拒绝金人的威胁利诱,不肯屈服。此诗就写于他被拘金国时期。②迢递,高远的样子。诗中的前两联描绘了金国之春怎样的景象?请做简要分析。请简要分析诗的后两联抒发了诗人怎样的思想感情?
阅读下面诗歌,完成后面题目。竹枝词[明] 何景明十二峰①头秋草荒,冷烟寒月过瞿塘②。青枫江上孤舟客③,不听猿啼亦断肠。【注释】①十二峰:指巫山十二峰。②瞿塘:即瞿塘峡,险峻为三峡之首。③孤舟客:作者自指。本诗描写了怎样的景象?表达了作者怎样的心情?请简要概括。请从抒情的角度对本诗的写作手法作简要赏析。