历史课上，讨论中国古代的官制演变，同学们征引史料，各抒己见。
甲说：方镇太重，君弱臣强……惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。
乙说：天下之兵，本于枢密，有发兵之权而无握兵之重。
丙说：置中书省以治内，分行省以治外，……而天下事方如指掌矣。
丁说：……青海军兴，始设军机房，领以亲王大臣。
其中涉及宋代文官体制的史料是（ ）
| A．甲说、丙说 | B．甲说、乙说 | C．甲说、丁说 | D．乙说、丙说 |
相关试题
文学艺术是现实生活的艺术再现，我们通过张艺谋的影片《活着》中的片断“儿子想拿父亲的铁皮箱子交给街道干部去炼铁”，可以想到这一历史事件发生的时间大概是（）
| A．二十世纪二、三十年代 | B．二十世纪三、四十年代 |
| C．二十世纪五十年代 | D．二十世纪七十年代 |
下面这幅漫画反映了中国什么时候的状况？（）
| A．过渡时期（1949—1956年） | B．探索时期（1956—1966年） |
| C．文革时期（1966—1976年） | D．新时期（1978—） |
联合国教科文组织认为：“在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点，是一项史无前例的壮举，它改变了中国的命运。”“这一壮举”是指（）
| A．袁隆平的“杂交水稻” |
| B．基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲 |
| C．中国载人航天取得成功 |
| D．基本普及高等教育 |
下列有关教育、科技和经济三者之间的叙述，完全正确的一项是（）
①教育发展是科技进步、经济发展的基础
②科技和教育决定着经济发展的成败
③科技的进步带动了教育水平的提高
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①②③ |
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