向西方学习是近代中华民族探索救国真理的途径之一，经历了从器物

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向西方学习是近代中华民族探索救国真理的途径之一，经历了从器物——制度——思想的过程。这一过程开始时期的代表人物是

A．李鸿章

B．康有为

C．林则徐

D．洪仁玕

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“只有农村居民流入城市，只有农业人口和非农业人口混合和融合起来，才能使农村居民摆脱孤立无援的地位”。苏俄的下列措施中最有助于实现这一点的是

A．余粮收集制

B．建立集体农庄

C．固定粮食税

D．允许自由贸易

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下表为英国一百支棉纱价格变化表（单位：先令／镑）

1786	1790	1800	1807	1830
38	30	9．5	6．75	3

导致其变化的主要原因是
A．自然科学研究有重大进展 B．工业革命的促进
C．纺织业中聚集了大量人口 D．城镇化加快发展

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丹尼斯·舍曼等人所著的《世界文明史》中说：“如果说希腊人开始倡导理智主义，那么他们也是最先压制它的人。简言之，他们是这样一个民族——在人类可能会尽力为之的事情上，他们既向别人展示了何以成功，也向别人展示了何以失败”。材料说明古希腊

A．民主制度不够完善	B．直接民主确保人权
C．海外殖民体现霸权	D．尊崇理性道德作用

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在中共“八大”上，陈云指出“我国的社会主义经济的情况将是这样：在工商业经营方面：国家经营和集体经营是主体，个体经营是国家经营和集体经营的补充。生产计划方面：全国工农业的主要部分是按计划生产，部分产品是按照市场变化而在国家计划许可范围内自由生产”。这表明一些共产党人

A．主张彻底变革计划经济发展模式

B．决定走社会主义市场经济的道路

C．已经意识到经济体制需要改革

D．初步进行了经济体制改革的尝试

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1938年7月5日，毛泽东等向国民参政会提出建议：“武汉成为敌人急切窥觎的目标，因之，我们认为最急迫的问题莫过于如何保卫武汉与取得第三期抗战的胜利”。这表明

A．日军企图占领淞沪地区	B．中共和国民党合作抗日
C．抗战已进入战略相持阶段	D．中共准备发动武汉会战

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