今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年。在社会主义市场经济不断发展的今天，如何传承雷锋精神成为当前社会的热点话题。某校高二（1）班同学决定开展以“学习雷锋精神，争做文明学生”为主题的探究活动，请参与其中。

【观点展示】
在社会发展新时期，围绕“雷锋精神有没有过时”这一问题，同学们纷纷发言，大家普遍认为“雷锋精神没有过时，虽然不同年代的社会环境不同，但它反映人与人之间互相善待的本质没有改变，而且还应随着社会进步不断增加新的内涵，雷锋精神会历久弥新。”
请运用《文化生活》的文化传承与创新的知识，谈谈同学们观点的合理性。
【实践雷锋精神】
在探究过程中，同学们被无数“雷锋”感动着，也激发了同学们学习雷锋精神的热情，大家纷纷表示要把学习雷锋精神转化为日常实际行动。   
为切实推动学雷锋活动常态化，请你完成以下活动设计。（举二例并写出原理依据）

标语	具体原理
例：干一行爱一行，做一颗闪闪发光的螺丝钉	加强思想道德修养，重在行动，要从我做起，从现在做起，从小事做起。
例1
例2