阅读下面这首唐诗,完成14~15题。陇头吟王维长安少年游侠客,夜上戍楼看太白。陇头明月迥临关,陇上行人夜吹笛。关西老将不胜愁,驻马听之双泪流。身经大小百余战,麾下偏裨万户侯。苏武才为典属国,节旄落尽海西头【注】 “太白”指太白星,在古人眼中太白为主征战杀伐之星。“典属国”指掌管归附的少数民族事务的官,品阶不高。简要概括此诗典型人物的三个典型生活场景,并简要分析它们之间的内在联系。这首诗是怎样表达思想感情的?结合诗句具体分析。
阅读下面这首宋诗,完成下题。 过松源晨炊漆公店 杨万里 莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。 正入万山圈子里,一山放出一山拦。 (1)末句使用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。 (2)结合全诗谈一谈,作者告诉了我们一个什么道理。
阅渎下面两首宋诗,然后回答问题。 次韵梨花 黄庭坚 桃花人面各相红,不及天然玉作容。 总向风尘尘莫染,轻轻笼月倚墙东。 东栏梨花 苏轼 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。两首诗都写梨花,但表达的思想情感各不相同。两诗的思想情感分别是什么?(4分)《次韵梨花》运用衬托的手法写梨花,《东栏梨花》运用比喻的修辞写梨花,请结合诗歌简析两种手法各自的妙处。(4分)
阅读下面这首宋诗,完成下列各题。 游庐山宿栖贤寺 王安国 古屋萧萧卧不周,弊裘起坐兴绸缪。 千山月午乾坤昼,一壑泉鸣风雨秋。 迹入尘中惭有累,心期物外欲何求! 明朝松路须惆怅,忍更无诗向此留。第三、四句描写了什么样的景色?运用了什么样的手法?第五句中的“惭”有什么含意?这首诗表现了什么样的情感?
阅读下面这首唐诗,完成下列各题。 少年游早行 林仰 霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。 霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。词的题目为“早行”,词人在上阕是如何表现“早”的?请作具体说明。词人写“啼鸟两三声”,使用了什么手法?词的下阕表现了诗人怎样的心境?又是如何表现的?请结合词句简要赏析。
阅读下面这首诗,完成下列各题。 【注】闲官:诗人当时因受谗而被贬,所任的商州团练副使是个无事可做干的虚衔。第三联中有两字用得生动传神,请找出并简要分析其表达效果。这首诗描写竹主要用了什么表现手法?写出了竹什么特点?表现了诗人怎样的情怀?