17—18世纪,欧洲出现了一股“中国热”,许多思想家对中国文化表现出了浓厚的兴趣。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道德及其影响下的社会秩序和国家统一。法国的伏尔泰认为,中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取,欧洲应加以采用。以上史实说明了( )①儒家思想总体上符合欧洲资本主义发展的需要②儒家的“大一统”思想符合德意志国家统一的需要③中国的考试制度有利于法国资产阶级反对封建等级制度④儒家的“民贵君轻”思想对欧洲资产阶级推翻封建君主制有重要指导意义
一个剧团在排练有关辛亥革命的剧目时,有如下几个场景,其中与史实不符的是
毛泽东思想是一个庞大的理论体系,包括一系列的理论与观点,毛泽东提出下列理论与观点的先后顺序是: ①党的工作重心必须由乡村转移到城市,以恢复和发展生产为一切工作的中心 ②中国革命第一步是新民主主义革命,第二步是社会主义革命 ③政权是由枪杆子中取得的 ④农民问题乃是中国革命的中心问题
作为高中生,我们所进行的研究性学习活动往往受到许多因素的制约,所以,不可盲目地把任何问题都拿来研究。下列课题,高中生可以作为选题并且可能取得实际研究成果的是
毛泽东思想成功地指导了中国革命和建设,下列著作是其在不同时期的代表作,请按照时间先后的顺序为 ①《中国的红色政权为什么能够存在?》 ②《中国革命和中国共产党》 ③《湖南农民运动考察报告》 ④《论十大关系》
伯特兰·罗素在谈到西方哲学史时说:“马克思把它的历史哲学纳入了黑格尔辩证法所提出的模子,但事实上只有一个三元组是他关心的:封建主义,以地主为代表;资本主义,以工业雇主为代表;社会主义,以雇佣劳动者为代表。黑格尔把民族看作是传递辩证的运动的媒介;马克思将民族换成了□□。”此处省略的是