用如图（甲）所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系（交流电频率为50Hz）：
（一）下图所示是某同学通过实验得到的一条纸带，他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点（每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出），将毫米刻度尺放在纸带上。
根据下图可知，E点处的读数为 _ cm,打下E点时小车的速度为__ m/s．小车的加速度为___ m／s2。（计算结果均保留两位有效数字）
（二）另一同学在该实验中得到如下一组实验数据（表中F表示细线对小车的拉力，a表示小车的加速度）：
 |
0.196 |
0.294 |
0.392 |
0.490 |
0.588 |
 |
0.25 |
0.58 |
0.90 |
1.20 |
1.53 |
（1）请在答题卡所示的坐标系中画出a-F图线；
（2）根据图表分析，实验操作中存在的问题可能是 （填字母序号）
A．没有平衡摩擦力
B．平衡摩擦力时木板倾角过小
C．平衡摩擦力时木板倾角过大
D．小车质量太大
E．钩码的质量太大
某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止，剪断细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作直到能同时听到小球落地的声音和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移
。
滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为________。
滑块与斜面间的动摩擦因数为__________________。
以下能引起实验误差的是________。
a．滑块的质量
b．当地重力加速度的大小
c．长度测量时的读数误差
d．小球落地和滑块撞击挡板不同时
如图所示，物块A和B，分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端，放手后，A向下B向上加速运动，现要利用此装置验证机械能守恒定律。
若选定物块A从静止开始下落的过程中进行测量，则需要测量的物理量有_________。（选填下面的序号）
①物块A和B的质量；
②物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间；
③绳子的长度。为提高实验结果的准确程度，某小组同学对此实验提出以下建议：
①绳的质量要轻；
②尽量保证物块只沿竖直方向运动，不要摇晃；
③两个物块的质量之差要尽可能小。
以上建议中确实对提高准确程度有作用的是_________。写出一条上面没有提到的对提高实验结果准确程度有益的建议______________________。
在研究电磁感应现象和磁通量变化时感应电流方向的实验中，所需的实验器材已用导线连接成如图所示的实验电路
将线圈A插入线圈B中，闭合开关的瞬间，线圈B中感应电流与线圈A中电流的绕行方向___________（填“相同”或“相反”）。
（多选）某同学设想使一线圈中电流逆时针流动，另一线圈中感应电流顺时针流动，可行的实验操作是
| A．抽出线圈L1 | B．插入软铁棒 |
| C．使变阻器滑片P左移 | D．断开开关 |
如图所示的电路可用于测量电源的内阻r，电源的电动势未知。图中A 是电流表，其内阻并不很小，V为电压表，其内阻亦不很大，R是一限流电阻，阻值未知，电键S1、S2、S3都处于断开状态。
请补充完成下列实验步骤，用适当的符号表示该步骤中应测量的物理量：
闭合S1，S3打向1，测得电压表的读数U0，电流表的读数为I0，电压表的内阻RV＝ ；
闭合S1，S3打向2，测得电压表的读数U1；
。用所测得的物理量表示电池内阻的表示式为r＝ 。
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