用如图（甲）所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系（交流电频率为50Hz）：
（一）下图所示是某同学通过实验得到的一条纸带，他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点（每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出），将毫米刻度尺放在纸带上。
根据下图可知，E点处的读数为 _ cm,打下E点时小车的速度为__ m/s．小车的加速度为___ m／s2。（计算结果均保留两位有效数字）
（二）另一同学在该实验中得到如下一组实验数据（表中F表示细线对小车的拉力，a表示小车的加速度）：
 |
0.196 |
0.294 |
0.392 |
0.490 |
0.588 |
 |
0.25 |
0.58 |
0.90 |
1.20 |
1.53 |
（1）请在答题卡所示的坐标系中画出a-F图线；
（2）根据图表分析，实验操作中存在的问题可能是 （填字母序号）
A．没有平衡摩擦力
B．平衡摩擦力时木板倾角过小
C．平衡摩擦力时木板倾角过大
D．小车质量太大
E．钩码的质量太大
在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中：
（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有 （填选项代号）
A．电压合适的50 Hz交流电源
B．电压合适的直流电源
C．刻度尺
D．计时用的秒表
（2）实验过程中，下列做法正确的是
A．先接通电源，再使纸带运动
B．先使纸带运动，再接通电源
C．将接好纸带的小车由靠近滑轮处释放
D．将接好纸带的小车由靠近打点计时器处释放
（3）如图所示为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻两个计数点间都有4个点未画出，按时间顺序取A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，测它们之间的距离，如图所示，由纸带数据计算可得计数点C所代表时刻的瞬时速度大小为 m/s（保留三位有效数字），小车的加速度大小为 m/s2。
在伏安法测电阻的实验中，待测电阻Rx的阻值约为200Ω，电压表V的内阻约为2kΩ，电流表A的内阻约为10Ω，测量电路中电流表的连接方式如图（a）或图（b）所示，结果由公式
计算得出，式中U与I分别为电压表和电流表的示数．若将图（a）和图（b）中电路测得的电阻值分别记为
和
，则______（选填“”或“”）更接近待测电阻的真实值，且测量值________（选填“大于”“等于”或“小于”）真实值，测量值______（选填“大于”“等于”或“小于”）真实值．
在用电火花计时器研究某一物体的匀加速直线运动时，得到了一条如图所示的记录该物体运动情况的纸带，图中A.B.C.D.E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出
（1）电火花打点计时器的工作电压为_______V，本实验电源频率为50Hz，则每隔____s打一次点，本实验中每隔两个相邻计数点之间的时间间隔为_______s
（2）根据运动学有关公式可求得
=_______m/s，
=_______m/s
（3）该物体的加速度a=__________
某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，得到了几条较为理想的纸带，已在每条纸带上每5个计时点取好了一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.10s，依打点先后编为0、1、2、3、4、5。由于不小心，纸带被撕断了，如图所示．请根据给出的A.B.C.D四段纸带回答：（答案保留两位有效数字）
(1)从纸带A上撕下的那段应该是B.C.D三段纸带中的 （填字母）
(2)打点1时，纸带的速度大小是 m/s
(3)打纸带A时，其加速度大小是 m／s2
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