阅读下列这首宋诗，完成后面题目。
舟中二首（其一）
陈师道
恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮。疾如万骑千里来，气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。少年行路今头白，不尽还家去国情。
[注]宋哲宗绍圣元年（1094），作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。风用壮，表示风力壮猛。第三、四句运用了哪些修辞方法？请作简要赏析。
这首诗表现出作者怎样的复杂情感？请简要分析。
阅读下面一首宋词，然后回答问题。
归朝欢柳永
别岸扁舟三两只。葭苇萧萧风淅淅。沙汀宿雁破烟飞，溪桥残月和霜白。渐渐分曙色。路遥山远多行役。往来人，只轮①双桨，尽是利名客。
一望乡关烟水隔。转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦，新春残腊相催逼。岁华都瞬息。浪萍风梗②诚何益。归去采，玉楼深处，有个人相忆。
只轮：代指车。梗：草本植物的枝茎。这首诗上阕的景物描写有什么作用？请结合词意简要分析。
词的下阕抒发了词人怎样的情感？请结合词句具体分析。
江城子
秦观
西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。
韶华不为少年留。恨悠悠，几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许多愁。
[注]①韶华：青春年华，又指美好的春光。②变做：纵使。分别概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵，并分析这首词表达的情感。
词中“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”一句是从“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”（李煜《虞美人》）化用而来，请比较两者的异同。
小园
黎简
水景动深树，山光窥短墙。秋村黄叶满，一半入斜阳。
幽竹如人静，寒花为我芳。小园宜小立，新月似新霜。
【注】寒花：菊花。这首诗首联中“窥”字很有表现力，请简要赏析其妙处。
这首诗的后两联由物及人，请结合景物描写简要赏析诗中“人”的形象特点。
同王徵君湘中有怀
张谓
八月洞庭秋，潇湘水北流。还家万里梦，为客五更愁。
不用开书帙，偏宜上酒楼。故人京洛满，何日复同游？
(1)颔联主要运用了什么表现手法？有什么样的表达效果？(3分）
(2)请简要分析诗歌尾联所蕴涵的情感。
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