阅读下面的诗歌,然后回答问题。 登舍身台 [明]戚继光 向来曾作舍身歌,今日登临意若何?指点封疆余独感,萧疏鬓发为谁皤? 剑分胡饼从人后,手掬流泉己自多。回首朱门歌舞地,尊前列鼎问调和。 【注】①戚继光,明代抗倭名将;“舍身台”在河北遵化。 ②封疆:诗中指边界。③皤:白。④胡饼:即烧饼,指干粮。⑤列鼎:列鼎而食,指权门的豪华生活;调和:菜肴的味道。 本诗前三联刻画了一个怎样的形象,试作简要分析。本诗后四句主要采用了哪种表现手法,请简要分析?
这首宋词,然后回答问题。 贺新郎 [宋]辛弃疾 邑中园亭,仆皆为赋此词。一日,独坐停云,水声山色竞来相娱。意溪山欲援例者,遂作数语,庶几仿佛渊明思亲友之意云。 甚矣吾衰矣。怅平生、交游零落,只今馀几!白发空垂三千丈,一笑人间万事。问何物、能令公喜?我见青山多妩媚,料青山见我应如是。情与貌,略相似。 一尊搔首东窗里。想渊明《停云》诗就,此时风味。江左沉酣求名者,岂识浊醪妙理?回首叫、云飞风起。不恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳。知我者,二三子。 注1:宋宁宗庆元四年(1198),被罢,59岁,此词仿陶氏《停云》“思亲怀友”之意,闲居铅山县自造“停云堂”感怀而作。 (1)辛弃疾词爱用典故,在宋词中别具一格,请列举此词典故涉及到的人物? (2)结合全词,简要分析词句“知我者,二三子”的作用 (3)此词中寄托了作者哪些深沉的感情。
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。 赠内人① 张祜 禁门②宫树月痕过,媚眼唯看宿鹭窠。 斜拔玉钗灯影畔,剔开红焰③救飞蛾。 【注】①内人:大内(皇宫)中人,指宫女。她们一入深宫内院,就与外界隔绝,被剥夺了自由和人生幸福。②禁门:宫门。③红焰:指灯芯。诗歌塑造了一个怎样的宫女形象?请结合诗句简要分析。细读第一句,说说诗人是怎样借景抒情的。
阅读下面这首唐诗,完成后面各题。 送李端 卢纶 故关衰草遍,离别自堪悲。路出寒云外,人归暮雪时。 少孤为客早,多难识君迟。掩泪空相向,风尘何处期?颔联用了哪两种表现手法?请结合诗句具体分析。本诗的诗眼是“悲”字,围绕“悲”字,诗中写了哪几种悲情?请结合诗句具体分析。
阅读下面这首词,完成后面的题目。 关 河 令周邦彦 秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。 更深人去寂静,但照壁,孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永。 (1)词的上阕描绘出一幅怎样的景象? (2)这首词以什么为线索?作者在词中表达了怎样的思想感情?
阅读下面的词,回答后面的问题。 虞美人 李煜 春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰是一江春水向东流。 (1)“春花秋月”是美景,作者为什么要追问它“何时了”? 答: (2)“问君能有几多愁?恰是一江春水向东流” 为千古写愁的名句,请分析其艺术魅力。 答: (3)虚实结合是本词的一大亮点,请从此角度分析《虞美人》的艺术特色。 答: