近年来我国个人所得税税制改革引起了广泛讨论。 
注：该图以个人为单位和以家庭为单位的个人所得税征收方案对比
根据上图甲乙两方案相比下列说法正确的是
①甲方案有利于B家庭有利于社会消费水平的提高
②乙方案有利于A家庭不利于国家税收收入的增加
③甲方案有利于B家庭体现了效率优先的分配原则
④乙方案有利于A家庭有利于缩小家庭收入间的差距
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
相关试题
马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。下列表格中内容是对这四大理论成果的描述，请把序号填入相应的位置，顺序正确的答案是
①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④科学发展观
| 内容描述 |
理论成果 |
| 创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题 |
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进一步回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题，初步形成了马克思主义关于社会主义 发展的系统理论 |
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| 第一次比较系统地初步回答了如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题 |
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| 实事求是、群众路线、独立自主，是贯穿这一思想各个组成部分的基本立场、观点和方法，是这一思想的活的灵魂 |
A．①②③④ B．①④③② C．④③②① D．③④②①
联合国教科文组织把每年11月份的第三个星期四定为“世界哲学日”，“哲学日”的发起人说，哲学就是要触动每个人的精神世界，让人认识自己，回到并守护自己的精神家园。这说明
| A．有了哲学，生活就快乐了 | B．哲学产生于人类的实践活动 |
| C．哲学是指导人们生活得更好的艺术 | D．哲学可以帮助人们形成正确的思维方法 |
北大校长接受记者提问时说：“我们要求理科专业的学生要重视文科知识的学习，文科专业的学生要重视理科知识的学习。”这说明
| A．哲学是对自然和社会知识的概括和总结，缺乏文科或理科知识，很难形成科学的世界观和方法论 |
| B．单一的文科或理科知识都不是独立的完整的知识 |
| C．随着科学的发展，文理科知识的界限正在消失 |
| D．文理知识相互贯通，只有精通理科才能学好文科，反之亦然 |
从古到今，各种哲学流派繁多，有些根本观点相同，有些根本观点完全相反，但无论哪种哲学，都是
①系统化理论化的世界观 ②世界观与方法论的统一
③科学的科学 ④正确的学说
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
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