2012年是《南京条约》签署170周年，百年荣辱起于此，某班同学以此为契机开展研究性学习，利用不同史观解读《南京条约》。下列研究性成果不正确的是
| A．西方工业文明与东方农耕文明的冲突—文明史观 |
| B．中国卷入资本主义世界市场的开始—全球史观 |
| C．资本主义生产方式扩张的必然结果—革命史观 |
| D．晚清人们生活习俗出现西化—社会史观 |
相关试题
“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育”此规定出自于（）
| A．《中华人民共和国义务教育法》 |
| B．《中华人民共和国宪法》 |
| C．《未成年人保护法》 |
| D．《教师法》 |
1956年，毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》，之后《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论，称赞其“一出戏救活一个剧种”。当时昆曲复兴的主要原因是（）
| A．国家方针政策的变化 | B．传统名剧的再现 |
| C．舆论的大力宣传 | D．文化教育大跃进的推动 |
面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲，最主要的不同点是（）
| A．前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张 |
| B．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术 |
| C．前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化 |
| D．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张 |
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