宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论，均以
| A．研究天人关系为核心内容 | B．伦理道德为核心内容 |
| C．认识自然发展规律为核心内容 | D．关心社会进步为核心内容 |
相关试题
恩格斯称自己是“第二提琴手”，反映的本质是( )
| A．自己的小提琴技艺不好 |
| B．自己是马克思革命活动的出色合作者 |
| C．自己是马克思革命活动的支持者 |
| D．体现恩格斯高尚的人格魅力 |
马克思逝世后，恩格斯独自担负起指导国际工人运动的任务，面对斗争的多样化，他提出的重要方针和策略是( )
| A．各国党要听从第二国际的指挥 |
| B．各国社会主义者要联合起来一致行动 |
| C．各国社会主义者要从自己的实际条件出发 |
| D．各国自由发展且不受约束 |
在革命工作中，恩格斯给予马克思无私的支持。下列叙述，不正确的是( )
| A．提供经济援助以保证马克思有充足的时间和财力从事革命理论研究 |
| B．替马克思为报刊撰稿，从不署自己的名字 |
| C．为便于照顾马克思，将马克思一家从巴黎接到伦敦 |
| D．给马克思提供自己积累的第一手资料 |
在长期的革命生涯中，马克思、恩格斯结下了深厚的友谊。两人的伟大友谊开始于( )
| A．共同参加青年黑格尔派的活动 |
| B．1844年两人在巴黎第二次见面 |
| C．参加“正义者同盟”的活动 |
| D．恩格斯回国参加德国三月革命 |
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