假设你是红星中学高三(1)班的学生李华，你的美国笔友Tom发邮件，询问你目前的学习和生活情况以及毕业后的打算。请你根据以下四幅图的先后顺序, 给他回一封邮件。
注意：1. 词数不少于60；
2. 参考词汇：高考 The National College Entrance Examination;
3. 邮件的开头和结尾已为你写好。
Dear Tom,
I’m very glad to receive your e-mail in which you asked me about my life.
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Best wishes.
Yours,
Li Hua
假如你是李明，你校英语协会最近正在举行“最美学生”评选活动。你希望推荐你的同学李华参评“最美学生”。请按要求给组委会写一封推荐信，信中应包含以下内容：
1. 你认为“最美学生”应具有的品质；
2. 叙述发生在李华身上的一件具体事例；
3. 你推荐李华的理由。
注意：1. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
2. 词数120左右； 3. 开头已给出，不计入总词数。
Dear Sir or Madam,
It is a great idea to hold “the most beautiful student” activity.
Yours faithfully,
Li Hua
书面表达
进入高二年级以来，经过了文理分班。在新的班集体里，在生活上，你又认识了一些新老师并交了新的朋友；在学习上，你又有了新的挑战。以New life, new challenge in new term为题，用英语写一篇短文，简述你在生活和学习中的状况，并就以该话题谈谈你的感受。
注意：
1.表达中必须包含题中所给意义，运用适当的词组和句型，可以适当发挥。
2.词数100左右，开头已经写好，不计入总词数。注意卷面干净。
3.表达中请勿提及真实校名和姓名。
New life, new challenge in new term
Since the beginning of Senior two, we havedivided into the liberal arts and sciences classes.____________
4月23日是“世界读书日”（World Reading Day），假如你是班长，请你起草一份倡仪书，号召全班同学以实际行动迎接“世界读书日”的到来，为创建“书香校园”，多读书、读好书，养成课外读书的好习惯。字数120左右。
倡仪书应包括以下内容：
1．现状（ 看电视、上网时间多而读书的时间少）
2．列举一些阅读的好处 (至少列举两个好处)
3．给同学们建议（至少两条建议）
开头已给，不计入词数。
Good morning! Boys and girls,
As we know, World Reading Day which falls on April 23rd is drawing near.
The purpose of the global festival is to promote reading and publishing.
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书面表达
上周末你与同学一起爬西山。请你根据以下要点，写一篇游记。
1. 早上在校门口集合，8:00乘车出发，一小时后到达山脚。
2. 爬上山顶，欣赏美景。
3. 在山顶上唱歌，跳舞，下棋，玩得很开心。
4.午餐后下山，下午3点到家。
5. 简单谈下你对此活动的感受。
要求： 1. 可适当增加细节
2. 字数120词
参考词汇：the West Mountain 西山
11月的第四个星期四是感恩节。2014年的感恩节是11月27日星期四。假如你是李华，为了感恩母亲，请你依据所提供的信息，给你妈妈发一封电子邮件。
提示：1、感谢母亲多年的养育和教育之恩；
2、美好回忆：惹她生气时，她总能理解我；生病时，她总能
给我最好的照顾；考试成绩不好时，她总能鼓励我；教会
我要帮助有困难的人及如何做人等；
3、向妈妈谈谈你的理想和打算。
注意：1、词数150左右，开头与结尾已写好，不记入词数；
2、语言通顺，结构严谨。
参考词汇：感激某人 be grateful to
Dear Mum,
How are you? Thanksgiving Day is drawing near, and I would like to say “thank you” here.
I hope you are happy every day.
Yours,
Li Hua
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