材料一 2013年3月16日,中国人民银行发布今年第一季度三个调查问卷结果显示:第l季度,虽然居民收入情况向好,但在当前物价、利率以及收入水平下,居民的储蓄意愿更高,消费意愿降至1999年来最低。材料二 “十二五”规划纲要提出,要把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点,进一步释放城乡居民消费潜力,逐步使我国国内市场总体规模位居世界前列。(1)结合材料一分析导致我国居民消费意愿降低的原因。 (6分)(2)运用有关经济生活知识,说明我国政府应如何扩大国内消费需求。
材料:调查显示我国人均图书消费量20年来几乎没变,只有发达国家的几分之一甚至十几分之一;中国人均每天读书不足15分钟,人均阅读量只有日本的几十分之一。图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养,影响全民族的文化素质。毕竟,只有爱读书的民族才有光明的未来。 运用“文化与社会”的相关知识,说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的合理性。
2014年3月17日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在河南省兰考县参观焦裕禄同志纪念馆时指出,焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样,他虽然离开我们50年了,但他的事迹永远为人们传颂,他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,我们要永远向他学习。 运用所学知识回答,在当代中国,如何大力弘扬和培育中华民族精神?
四川成都市大力实施 “文化惠民工程”。该市着力培育农村文体团队,充分发挥农村群众文艺骨干的作用;建立农家书屋、文化楼道、休闲书吧、书画长廊和书香校园;鼓励农民参与“年画”创作,产品畅销全国各地,远销日本、韩国和东南亚国家;以建设共有精神家园为目标,积极培育和践行社会主义核心价值观,努力建设文化强省。 结合材料,运用文化生活知识,总结该市促进文化发展的基本经验。(12分
由中央电视台制作播出的电视纪录片《舌尖上的中国》带来了超乎预期的社会关注度和收视效果,仅在戛纳电视节上就有20多个国家和地区购买了该片的播映权。有境外媒体评价该片是文化传播的范例。《舌尖上的中国》通过一个个普通人物的故事,精美的画面,朴实地讲述了中国大江南北的各色原生态美食,充满了浓郁的人文关怀、家国情怀和乡土情结。该片借鉴了欧美纪录片的拍摄手法,以故事推动影片进程,并设置悬念,成功跨越了语言、社会、价值观等传播障碍。一位日本女大学生观看该片后说:我现在才知道中国原来是很容易让人理解的国家。” 结合材料,运用文化多样性和文化创新的相关知识,说明《舌尖上的中国》的成功对中国文化“走出去”的启示。
2014年10月15日上午中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平主持召开的文艺工作座谈会并发表重要讲话,他指出:建设社会主义文化强国,要深化文化体制改革,解放和发展文化生产力;发扬学术民主、艺术民主,为人民提供广阔文化舞台,让一切文化创造源泉充分涌流;开创全民族文化创造活力持续迸发,增强我国文化的国际竞争力;要全面提高人民思想道德素质和科学文化素质。 结合材料,运用“文化与生活”相关知识,谈谈我国建设社会主义文化强国的理论依据。