“挤进效应”最早是由加拿大经济学家迈克尔·帕金在其所著的《经济学》一书中提出来的。所谓“挤进效应”是指政府采用扩张性财政政策时,能够诱导民间消费和投资的增加,从而带动产出总量或就业总量增加的效应。下列能够产生“挤进效应”的举措有①国家增发国债,加大财政补贴 ②降低税率,提高征税起征点③国家增发纸币,加快货币流通 ④降低利率,降低居民储蓄率
“当我死时/葬我/在长江与黄河之间/枕我的头颅/白发盖着黑土/在中国/最美最母亲的国度/我便坦然睡去/睡整张大陆/听两侧/安魂曲起自长江/黄河/两管永生的音乐/滔滔/朝东……”。台湾诗人余光中的这首诗,引起了两岸同胞的共鸣。这种共鸣 ①是实现中华文化创新的源泉和动力 ②反映了中华文化是维系两岸同胞的精神纽带 ③表明了爱国主义深深植根于两岸同胞的心中④体现了两岸同胞具有共同的文化认同感和归属感
“风情渐老见春羞,到处销魂感旧游。多谢长条似相识,强垂烟态拂人头”。南唐后主李煜的这首诗至今仍为很多人动容。从《诗经》、《离骚》到元代散曲,中国很多古诗词都散发着独特的韵味。这表明中华文化中的文学艺术具有 ①辉煌悠久的历史②丰富绚丽的内涵③鲜明独特的风格④与时俱进的特点
我国至今使用的许多民族乐器,如笛、琵琶、胡琴、腰鼓等,都是在汉代由各边疆民族地区陆续传入内地的;少数民族的音乐、舞蹈,很早就在祖国的艺术舞台上占有重要地位。这表明 ①中华文化源远流长②中华文化独具特色 ③中华文化举世无双④中华文化由各族人民共同创造
有一首歌中唱到:“最爱写的字是方块字,做人堂堂正正也像她。”“方块字”是中国独具特色的文字。关于汉字说法正确的是 ①中华文化源远流长的重要见证 ②中华文明的重要标识 ③中华文化的基本载体 ④人类进入文明时代的标志
教育部决定在全国开展京剧唱段进入中小学课堂的试点工作。这一做法 ①有利于文化传承与教育的结合 ②有利于学生审美能力和文化素养的提高 ③发挥了教育的文化传承作用 ④表明学校教育是民族文化传承的唯一方式