请你依据下图概括其形象特点,并说明寓意。特点: 寓意:
学校组织“感动中国”课本历史人物评选活动,请你根据课文《苏武传》的内容,给苏武写一段推介词,要求以第二人称的角度来写,不超过70字。
筛选、整合下面文字中的主要意思,拟写一条“变脸”的定义。要求语言简明,条理清楚,不超过60个字。变脸是运用在川剧艺术中塑造人物的一种特技,是揭示剧中人物内心思想感情的一种浪漫主义手法。它已被其它兄弟剧种所采用,而且已经传到国外去了。相传“变脸”是古代人类面对凶猛的野兽,为了生存把自己脸部用不同的方式勾画出不同形态,以吓唬入侵的野兽而形成的。川剧把“变脸”搬上舞台,用绝妙的技巧使它成为一门独特的艺术。变脸的手法大体上分为三种:“抹脸”、“吹脸”、“扯脸”。观众对此非常感兴趣,看过之后,无不惊叹。
阅读下面的材料,按要求完成后面的题目。目前,看病难,看病贵已成了社会关注的焦点。某媒体在网上就这一热点设计了下面两项调查,调查的问题及结果如下:(1)病人是否有前往大医院就诊打算:
(2)影响病人去大医院就诊的主要因素是:
请根据以上两组调查数据中的主要信息,写出结论(不超过40字);并据此提出合理的建议(不超过25字)。结论: 。建议: 。
提取并整合下面材料的主要信息,给“自主招生”下定义。①自主招生由高校自行组织考试,扩大了高校自主权,是深化高校招生录取制度改革的一项重要举措。 ②高校通过考试选拔出超常创新和实践能力,或在文学、艺术、体育方面有特殊才能,或综合素质名列前茅的应届高中毕业生。 ③考生通过招生考试并与高校签订协议,可被降分录取。 ④自主招生制度始于2003年,首先在22所大学进行试点,现在已经在80所大学实行。
下面两个句子写出了人与人之间应具备的关系,请你仿用这种方式写出人与自然(环境)之间应具有的联系。示例:理解、信任是填平鸿沟的基石;怀疑、疏远是割开感情的利刃。(1) (2)