人生的境界因人而异。请仿照例句,另选一个词概括你所追求的境界,并加以说明。示例:平淡,是一种境界。高山无语,深潭无波。不是平庸之平,也非乏味之淡,而是内心的平和,是物我两忘的淡泊。答:________________________________________________________________________
下面这则邀请函有语言不得体及标点使用不当的地方,请找出来加以改正。 邀请函 贵校第五届艺术节将于4月24日—30日举行。我们向教育系统的各位领导、教师及各位家长、校友发出鼎力邀请。 届时,您会欣赏到花的绽放,舞的优雅;您会聆听琴的悠扬,歌的奔放……等。这里洋溢着青春的激情,激荡着创造的魅力,这里是心灵驰骋的原野,这里是放飞梦想的蓝天。 同行在热情相邀,孩子在期待,母校在召唤,恭候您的惠顾! XX中学 2009年4月10日 (1)将 改为 ; (2)将 改为 ; (3)将 改为 ; (4)将 改为 。
请从下列词语中,选择三个关键词来描述自己心目中的高三生活。要求语意连贯,有一定的文采,所选词语必须出现在语段中。字数不少于60字。 词语:泪水疲惫欢笑执着超越感伤 关键词: 正文:我的高三生活
读微型小说《同意》,补出小说结尾。 要 求:①补写一句话;②含蓄简炼;③不超过20个字。 秘书送进一份文件。 王厂长象往常一样拿起笔,轻松熟练地在上面写下“同意”二字。突然,他睁大了眼睛,笔,从他无力的手中滑到了办公桌上。 翌日,。
请补充下面的句子,分别表达对“生活”消极和积极两面的意思。 要求:各句不超过30字。 (1)表达消极的意思: 生活好似一张网, (2)表达积极的意思: 生活好似一张网,
晓君晚上学习到十点,感到有些疲劳,正好电视台转播世乒赛决赛的实况。他刚打开电视机,妈妈就走过来,生气地说:“马上就要考试了,还看电视!”晓君回答:“妈,您嚷什么?学习要讲究效率,您懂不懂?我学习累了,想看看电视松弛一下。再说,运动员的拼搏精神对我难道不是一种鼓舞吗?您说对吧!”你认为晓君的话得体吗?如果不得体,应如何说?