材料 某市2007～2012年城乡居民恩格尔系数变化情况
| 指标 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
2012 |
| 城镇居民恩格尔系数（%） |
37.7 |
36.7 |
35.8 |
35.3 |
35.1 |
34.8 |
| 农村居民恩格尔系数（%） |
45.6 |
45.5 |
43.0 |
42.5 |
42.0 |
41.7 |
注：一般说来，恩格尔系数高于60%就认为是贫困，60%～50%之间是勉强度日，我们叫温饱，50%～40%就认为是小康，40%～20%就认为是富裕。
（1）图表反映了什么经济现象？
（2）请运用收入与消费的有关知识说明如何提高我国居民的消费水平。
2009年10月1日，建国60周年大阅兵全面展示了我国的综合国力和维护世界和平的力量。建国以来，特别是改革开放以来，我国成功地走上了一条与本国国情和时代特征相适应的和平发展道路。通过这条道路，中国人民正努力把自己的国家建设成为富强、民主、文明、和谐的现代化国家，并积极加强同世界各国的合作，坚决反对霸权主义和强权政治，不断对人类进步事业作出新的更大的贡献。
(1)结合《政治生活》知识，说明我国为什么要坚持走和平发展的道路。(8分)
(2)从《政治生活》角度分析说明我国应如何坚持走和平发展的道路。(8分)
2009年8月25日，中共中央总书记胡锦涛在新疆维吾尔自治区干部大会上发表讲话时强调，做好新疆工作关键是要处理好发展和稳定的关系，始终坚持一手抓改革发展，一手抓团结稳定，要坚持以经济建设为中心不动摇，要坚持维护社会大局稳定不动摇，要坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展不动摇。
(1)运用《政治生活》知识分析“坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展不动摇”的依据。(6分)
(2)从《政治生活》角度分析，青年学生应该如何为维护各民族团结作出自己的努力?(6分)
在2010年全国两会即将召开之际，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝于2月27日下午来到中国政府网、新华网访谈间，同海内外网民进行了两个多小时的在线交流，坦诚回答了网民们提出的24个问题，以“真心真情真意”回应网民关切，感动了亿万网民，传递了中国网络问政新风。
结合《政治生活》的知识，谈谈你对温家宝总理网络问政，赢得了广大网友的热情参与和支持的理解。(12分)
“中国航天之父”钱学森曾提出的一个问题震撼了所有人—“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这个被称为“钱学森之问”的问题，引起国家有关部门的深思。安徽某市11位市民联合《新安晚报》给新任教育部领导发出一封公开信：让我们直面“钱学森之问”！
（1）市民联合《新安晚报》给教育部领导发出公开信的行为属于公民通过哪些方式参与民主决策？
（2）我国公民直接参与民主决策有何重要意义？
表一：十一五期间我国居民收入与恩格尔系数变化表
注：十一五期间我国国内生产总值年均增长超过10%，人均国内生产总值超过4000美元，综合国力显著提升。
表二、1978年—2010年我国基尼系数变化表
注：根据国际标准，基尼系数在0．2以下为居民收入分配高度平均；在0．2和0．3之间为相对平均；在0．3和0．4之间较为合理；高于0．4表明差距偏大。
材料：2010年12月，国务院总理温家宝在回答新加坡联合早报记者提出的“民意对于中国政府对政策有多大影响力”这一问题时，温总理表示，“我们国家的发展不仅是要搞好经济建设，而且要推进社会的公平正义，促进人的全面和自由的发展，这三者不可偏废。集中精力发展生产，其根本目的是满足人们日益增长的物质文化需求。而社会公平正义，是社会稳定的基础。我认为，公平正义比太阳还要有光辉”。
（1）表一、表二分别反映了什么经济现象。
（2）运用《经济生活》中收入与分配的知识，说明我国现阶段应如何从制度层面恰当处理表一、表二中出现的问题。
（3）请用“认识社会与价值选择”的有关知识，论证材料中“公平正义比太阳还要有光辉”这一理念的价值定位。
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