某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻
计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50Hz。
①通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点 和 之间某时刻开始减速。
②计数点5对应的速度大小为 m/s，计数点6对应的速度大小为 m/s。（结果保留三位有效数字）。
③物块减速运动过程中加速度的大小为a= m/s2，（结果保留三位有效数字）。
若用
来计算物块与桌面间的动摩擦因数（g为重力加速度），则计算结果比动摩擦因数的真实值 （填“偏大”或“偏小”）。
在“长度的测量”实验中，调整游标卡尺两测脚间距离，主尺和游标的位置如图所示，此时卡尺两脚间狭缝宽度为_____mm；
如图所示，螺旋测微器测出的金属丝的直径是_________mm．
某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ．步骤如下：
（1）分别用游标为20分度的游标卡尺和螺旋测微器测量其长度和直径如图，可知其长度为 mm，直径为 mm；
（2）用多用电表的电阻“×10”挡，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图，则该电阻的阻值约为 Ω；
（3）该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R， 现有的器材及其代号和规格如下：
待测圆柱体电阻R
电流表A1（量程0～4mA，内阻约50Ω）
电流表A2（量程0～10mA，内阻约30Ω）
电压表V1（量程0～3V，内阻约10kΩ）
电压表V2（量程0～15V，内阻约25kΩ）
直流电源E（电动势4V，内阻不计）
滑动变阻器R1（阻值范围0～15Ω，最大电流2.0A）
滑动变阻器R2（阻值范围0～2kΩ，最大电流0.5A）
开关S导线若干
要求测得多组数据进行分析，请在框中画出测量的电路图，并标明所用器材的代号．
(8分）某小组进行“测定金属丝电阻率”的实验。
(1)用螺旋测微器测量金属丝的直径如图甲所示，读数是_________________mm。用多用电表的电阻“×1”挡，按正确的操作步骤粗略测量金属丝的阻值，表盘的示数如图乙所示，读数是______________Ω。
(2)该组同学想更精确地测量该金属丝电阻Rx，已经选好的器材有：
| A．电压表V1（量程0一1V，内阻约l0kΩ) |
| B．电压表V2（量程0一3V，内阻约20kΩ) |
| C．定值电阻Ro=20Ω |
| D．被测电阻Rx |
E．滑动变阻器（阻值范围0一5Ω)
F．电源（电动势3V，内阻很小）
G．导线若干，开关一个
①为了减小误差，并尽可能多的测量几组数据，请在方框中画出测量电路图；
②在某次测量中，若电压表V1，读数为U1，，电压表V2，读数为U2，则待测金属丝电阻的表达式Rx___________
(8分）用图甲所示的实验装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验。
小车放在木板上，小车前端系一条细绳，绳的一端跨过定滑轮挂一个小盘，盘中可放重物，在实验中认为小盘和重物所受的重力等于小车做匀加速运动的力。
(1)实验中把木板一侧垫高的目的是____________________，为达到上述目的需调节木板倾斜度，使小车在不受牵引时能拖动纸带沿木板做_______________________运动。
(2）在探究加速度与力的关系时，图乙为某次实验中打出的纸带，打点计时器的电源频率为50Hz，则加速度a=______________________m/s2
(3）在探究加速度与质量的关系时，某同学把实验得到的几组数据描点并画出如图丙所示曲线。为了更直观描述物体的加速度跟其质量的关系，请你根据图丙数据在图丁中建立合理坐标，并描点画线。
某同学为了测量电流表A1内阻的精确值，有如下器材：
电流表A1（量程300 mA，内阻约为5Ω）；
电流表A2（量程600 mA，内阻约为1Ω）；
电压表V（量程15 V，内阻约为3 kΩ）；
滑动变阻器R1（0～5Ω，额定电流为1 A）；
滑动变阻器R2（0～50Ω，额定电流为0.01A）；
电源E（电动势3 V，内阻较小）；
定值电阻R0 （5Ω）；
单刀单掷开关一个、导线若干。
实验要求待测电流表A1的示数从零开始变化，且多测几组数据，尽可能的减少误差。
（1）以上给定的器材中滑动变阻器应选 ；
（2）在答题卡的方框内画出测量A1内阻的电路原理图，并在图中标出所用仪器的代号；
（3）若选测量数据中的一组来计算电流表A1的内阻r1，则r1的表达式为r1 = ；上式中各符号的物理意义是 。
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