阅读下面一首唐诗,完成后面的题目。送陈七赴西军孟浩然吾观非常者,碌碌在目前。君负鸿鹄志,蹉跎书剑年。一闻边烽动,万里忽争先。余亦赴京国,何当献凯还。这首诗具有丰富的内涵,请简要概括。前人评孟浩然诗,有“冲淡中有壮逸之气”之说。请结合本诗作简要赏析。
阅读下面的诗歌,然后回答问题。 齐州①送祖三② 王 维 相逢方一笑,相送还成泣。祖③帐已伤离,荒城复愁入。 天寒远山净,日暮长河急。解缆君已遥,望君犹伫立。 【注】①齐州:今山东济南。②祖三即祖咏,是王维诗友。③祖:出行之前祭祀路神。本诗在表达离别之情时使用了哪些手法?试结合具体诗句分析。诗中作者感情经历了哪几个阶段?本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”,你认为是“犹”字好,还是“空”字好?为什么?
阅读下面的宋词,回答问题。 忆秦娥① 刘辰翁 中斋上元②客散感旧,赋《忆秦娥》见属,一读凄然。随韵寄情,不觉悲甚。 烧灯节,朝京道上风和雪。风和雪,江山如旧,朝京人绝。 百年短短兴亡别,与君犹对当时月。当时月,照人烛泪,照人梅发③。 注释:①本词是刘辰翁于南宋灭亡后和邓剡之《忆秦娥》而作。邓剡号中斋,参加过抗元斗争,宋亡后一直未仕。②上元:即上元节,也叫元宵节、烧灯节。南宋的上元节,都城临安热闹非凡。③梅发:白发。上片主要用了什么表现手法?写出了怎样的景象?后人认为“与君犹对当时月”中的“犹”字用得很妙,请赏析其妙处。联系全词看,刘辰翁的“悲”从何而来?
阅读下面这首宋词,然后回答问题。 归朝欢·和苏坚伯固 苏轼 我梦扁舟浮震泽,雪浪摇空千顷白。觉来满眼是庐山,倚天无数开青壁。此生长接淅①,与君同是江南客。梦中游、觉来清赏,同作飞梭掷。 明日西风还挂席②,唱我新词泪沾臆。灵均去后楚山空,澧阳兰芷无颜色。君才如梦得,武陵更在西南极。《竹枝词》、莫徭③新唱,谁谓古今隔。 【注】①接淅:行色匆忙。②挂席:挂起帆席,准备启程。③莫徭:楚地瑶族地区,苏坚(字伯固,苏轼老友)即将任职地。概括这首词上片的行文思路。“梦中游、觉来清赏,同作飞梭掷”一句中用了哪种修辞手法?请作简要说明。结合词句,分析词人在下片中表达了哪些思想感情。
阅读下面的诗歌,然后回答问题。(6分) 望海楼① 米芾 云间铁瓮②近青天,缥缈飞楼百尺连。 三峡江声流笔底,六朝帆影落樽前。 几番画角催红日,无事沧州③起白烟。 忽忆赏心何处是?春风秋月两茫然。 注:①望海楼:宋时在镇江城内。②铁瓮:镇江古有“铁瓮城”之称。③沧州:滨水的地方本诗所咏的是望海楼,为什么却先写铁瓮城矗立云间,邻近青天?本诗颔联在两句之首分别冠以“三峡“六朝” ,这是从和两个方面拓展了诗歌的境界,增强了诗歌的气势。这首诗的颈联多角度写景,请具体说明其中的两点。
阅读下面这首宋诗,回答问题。 柳州开元寺夏雨 吕本中 风雨潇潇似晚秋,鸦归门掩伴僧幽。 云深不见千岩秀,水涨初闻万壑流。 钟唤梦回空怅望,人传书至竞沈浮①。 面如田字②非吾相,莫羡班超封列侯。 【注释】①沈(沉)浮:遗失。②田字:六朝名将李安民“面方如田,封侯状也”。首联描绘了什么样的景象?(3分)颔联写“雨”却不着“雨”字,而句句突出“雨”意。请结合诗句简要分析。(4分)尾联运用了怎样的表现手法?抒发了诗人什么样的感慨?(3分)