2012年某国生产的甲商品价值量为60元，今年生产甲商品的社会劳动生产率提高了20%；该国某企业去年单位时间的价值总量为120元，今年该企业的劳动生产率与2010年相比提高了60%，若其它条件不变，则该企业今年单位时间创造的价值总量比2012年增加了
| A．24元 | B．40元 | C．72元 | D．48元 |
相关试题
“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行而止矣。行之，明也。”这表明了( )
| A．对待事物要亲眼去见识 | B．对待事物耳闻就行 |
| C．要认识事物的规律 | D．实践的重要性 |
我国战国后期的成都平原，洪水泛滥，吞没良田，十年九不收。郡守李冰为治理水患，倡导修建了水利工程都江堰，改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。这说明( )
| A．人们可以利用对规律的认识，变害为利 |
| B．人们能够利用对规律的认识，对事物的 发展趋势和方向作出预测 |
| C．自然规律是人们行动的向导 |
| D．规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的 |
科学家说哲学是科学之王；艺术家说哲学是艺术之母；社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者；诗人说哲学的终点往往是诗歌的起点。哲学犹如一片水中漂浮的落叶，可以从多方面来理解，但归结到一点就是（ ）
| A．哲学是仁者见仁，智者见智的学说 |
| B．哲学是悬浮于空中的思想楼阁 |
| C．哲学总是和人们的主观情绪联系在一起的 |
| D．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 |
在高三复习阶段每天都有诸多的学习任务等待我们去完成，这常常让我们手忙脚乱。如果善于按照下图所示将我们的学习任务进行管理，并按一定的顺序完成任务，就会大大提高学习的效率。这种做法主要体现了（ ）
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| A．矛盾普遍性原理 | B．主次矛盾关系原理 |
| C．矛盾的主次方面关系原理 | D．矛盾的普遍性与特殊性关系原理 |
听后拍案叫绝:“中华文化能把两个毫不相干的词融化成一个东西，太伟大了！”这里说中华文化的伟
大，主要是指中华文化蕴涵着丰富的（ ） 
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