(6分)在“探究恒力做功和物体动能变化关系”实验中。某同学的实验方案如图所示,他想用钩码的重 力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实 验误差,正确的措施是:______(选出所有正确选项)
在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,某小组得出如图3-4-17所示的图(F与AO共线),图中___________是F1与F2合成的理论值;_______________是F1与F2合成的实际值,在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条,那么实验结果是否变化?____________(填“变”或“不变”)。 图3-4-17
如图所示,六个力的合力为______________N,若去掉1 N的那个分力,则其余五个力的合力为____________,合力的方向是_________________。
有5个力作用于O点,这5个力的大小和方向相当于正六边形的两条邻边和三条对角线,如图3-4-11所示.已知F1="20" N,则这5个力合力的大小为___________N,方向___________. 图3-4-11
两个大小不变的共点力F1、F2,它们的合力的大小F合随两力夹角的变化情况如图3-4-9所示,则两力大小分别为多少? 图3-4-9
如图3-4-14所示装置中,用一滑轮组将物体B吊起。已知,当两绳的夹角为120°时,物体A和B处于静止状态,若A物体的质量为m,则B物体的质量为_________________。 图3-4-14