阅读下面材料,回答问题。北京师范大学某教授认为,汉语的危机,并不是普通话的危机,而是另外两个危机:一是方言的流失。上世纪80年代他初到北京时,经常听到“劳驾”、“借光”、“盖帽儿”之类的词,现在几乎听不到了,很多原先挂在人们口头上的方言都消失了。二是古汉语的流失。他认为,年轻人的古汉语阅读和使用能力在普遍下降。对于方言流失与古汉语流失的危机,你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理,150字左右。)
仿照下面的例句,仍以“书”为话题,续写三个句式相同的比喻句,四句话前后呼应构成排比。 例句:没有一本书的家,是没有一朵花的花园;
简要说明下面漫画的寓意,并为它拟定一个标题。要求:寓意的字数在15至30之间;标题不超过8个字,标题与寓意之间具有相关性。 (1)寓意: (2)标题:
仿照下面的示例,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例大致相同。 上帝如果爱上一个人,上帝如果爱上一个人 就叫他流浪,东跑西奔, 溪流、田野、高山和林莽, 苍穹下随处可以安身。
说话的方式有直言和婉言。参照示例,在空白处填上恰当的内容。 示例:【公园入口处标语牌】 直言:请勿乱扔果皮纸屑! 婉言:不要让别人说,朋友,你没来之前,这儿的地面还是洁净的。 (1)【某快餐店店堂告示】 直言:衣衫不整,谢绝入内! 婉言: (2)【出版社有意请杨绛出席作品研讨会,她谢绝了】 婉言:我只是一滴清水,不是肥皂水,不能吹泡泡。 直言:
把下面的几个短句整合成一个长句,要求语意明确。 (1)“孔子教育奖”是第一个以中国人命名的国际奖项。 (2)它被称为“世界教育领域的诺贝尔奖”。 (3)它是由山东省人民政府和济宁市、曲阜市人民政府与中国联合国教科文组织全国委员会协商而提出申请的一个有关教育事业的奖项。 (4)它是在2005年10月经联合国教科文组织第33届大会批准的。 (5)该奖项是以中国政府名义正式设立的国际大奖。