如图，公共汽车沿水平面向右做匀变速直线运动，小球A用细线悬挂车顶上，质量为m的一位中学生手握扶杆，始终相对于汽车静止地站在车箱底板上.学生鞋底与公共汽车间的动摩擦因数为μ.若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角，则此刻公共汽车对学生产生的作用力的大小和方向为
A． ，竖直向上 |
B． ，斜向左上方 |
C． ，水平向右 |
D． ，斜向右上方 |
相关试题
某物体运动的v－t图象如图所示，下列说法正确的是
| A．物体在第1 s末运动方向发生变化 |
| B．物体在第2 s内和第3 s内的加速度是相同的 |
| C．物体在4 s末返回出发点 |
| D．物体在5 s末离出发点最远，且最大位移为0.5 m |
在粗糙水平地面上放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑半圆球B，整个装置处于平衡状态。已知A、B两物体的质量分别为M和m，则下列说法正确的是
A.A物体对地面的压力大小为Mg B.A物体对地面的压力大小为（M+m)g
C.B物体对A物体的压力小于mg D.A物体对地面的摩擦力可能大于mg
在物理学的发展过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是
| A．开普勒揭示了行星的运动规律，奠定了天体力学的基础 |
| B．法拉第通过实验研究，总结出法拉第电磁感应定律,为交流发电机出现奠定了基础。 |
| C．洛伦兹预言了电磁波的存在，后来被赫兹用实验所证实。 |
| D．安培通过多年的研究，发现了电流周围存在磁场，并提出了分子电流假说 |
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