阅读下面这首诗,完成后面的题目。春 阴 朱弁①关河迢递绕黄沙,惨惨阴风塞柳斜。花带露寒无戏蝶,草连云暗有藏鸦。诗穷莫写愁如海,酒薄难将梦到家。绝域东风竞何事? 只应催我鬓边华!【注】①朱弁(1058~1144):字少章,自号观如居士,宋高宗建炎元年冬出使金国,拒绝金人的威胁利诱,不肯屈服,被拘留了整整十五年,于宋高宗绍兴十三年秋回到故国。 这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句分析。(5分)请从情与景关系的角度赏析这首诗的前两联。(6分)
阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分) 夜泊牛渚怀古 [唐]李白 牛渚西江夜,青天无片云。登舟望秋月,空忆谢将军①。 余亦能高咏,斯人不可闻。明朝挂帆去,枫叶落纷纷。 [注]谢将军:东晋谢尚,官镇西将军。 (1)颔联中“空”字用得奇妙,请简要赏析。(3分) 答: (2)尾联运用了什么表现手法?表现了诗人怎样的思想感情?(3分) 答:
阅读下面一首宋诗,完成下面问题。 东岗晚步 李弥逊① 饭饱东岗晚杖藜,石梁横渡绿秧畦。 深行径险从牛后,小立台高出鸟栖。 问舍谁人村远近,唤船别浦水东西。 自怜头白江山里,回首中原正鼓鼙。 注:①李弥逊是南宋初年主张抗金、反对议和的一位重要人物,因反对秦桧向金人求和,被罢黜归田,隐居连江西山。 (1)这首诗围绕“晚步”,描绘了一幅怎样的画面?是由哪些景物和人物构成的?请简要概括。 (2)在诗歌的尾联中,诗人为何“自怜”?从整首诗来看,诗人用了什么手法结尾?这样写有怎样的表达效果?请结合全诗简要赏析。
阅读下面这首宋诗,完成下面小题 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篱落①一灯明。 注①篱落:篱笆。 (1)诗开头一句中“送”字用语巧妙,说说它的表达作用。 (2)结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织,对作者情感抒发有什么表达效果?请作简要分析。
阅读下面的宋诗,回答后面的问题。 春日郊外 [宋]唐庚 城中未省有春光,城外榆槐已半黄。 山好更宜余积雪,水生看欲倒垂杨。 莺边日暖如人语,草际风来作药香。 疑此江头有佳句,为君寻取却茫茫。 (1)这首诗颔联和颈联是用哪些艺术手法描写郊外阳春风物的? (2)尾联写出了作者怎样的感触?这样写有什么好处?
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。 淮上与友人别 郑谷 扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。诗歌前两句是怎样即景抒情的?请结合具体诗句回答。(5分)后两句,诗人实写了“晚”,虚写了什么?表达了怎样的思想感情?(6分)