1912年，民国教育总长蔡元培认为：“在我国，则强邻交逼，亟图自卫，而历年丧失之国权，非凭借武力，势难恢复。……则如所谓军国民教育者，诚今日所不能不采者也。且军人革命以后，难保无军人执政之一时期，非行举国皆兵之制，将使军人社会，永为全国中特别之阶级，而无以平均其势力。”上述材料认为推行军国民教育
| A．有利于推翻清朝专制统治 | B．有利于挽救民族危机 |
| C．便于形成军人独裁 | D．容易出现特权阶级 |
相关试题
“天子之六工,曰土工、金工、石工、木工、兽工、草工 , 典制六材。”这段材料主要说明了 （）
| A．官营手工技术水平高超 | B．官营手工业资金雄厚 |
| C．官营手工业分工细密 | D．官营手工业代表当时生产技艺的最高水平 |
官营手工业生产关系调整的原因有（）
①商品经济的发展 ②私营手工业的发展 ③官营手工业弊端丛生 ④雇募工匠的出现
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③ |
粤公网安备 44130202000953号