如图所示，在 “探究功与速度变化的关系”的实验中，小车是在一条橡皮筋作用下弹出沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条……，完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。
（1）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是( )
A．放开小车，能够自由下滑即可
B. 放开小车，能够匀速下滑即可
C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可
D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可
（2）在正确操作情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的 部分进行测量。
A．CE段 B．DF段 C．EG段 D．HK段
（3）能够实现橡皮筋对小车做功整数倍变化的是( )
A．增加相同橡皮筋的条数，使小车每次从同一位置释放
B．橡皮筋两端固定，使橡皮筋的伸长量依次加倍
C．橡皮筋两端固定，使橡皮筋的长度依次加倍
D．释放小车的位置等间距的变化
根据串联电路中电压分配关系可以把电流表改装成电压表。现给出下列实验器材：电流表、滑动变阻器、电键两只、标准电压表、电源、变阻箱等进行实验。该实验的实验步骤是：
（1）用半偏法测电流表内阻。实验电路如图。
a.先断开S2，闭合S1，调节R，使电流表满偏；
b.然后闭合S2，调节R′，使电流表达到半偏；
c.当R远大于R′时，可以认为Rg= R′。但是实际上存在测量误差，即Rg的测量值略 （填“大于”、“小于”或“等于”）Rg的真实值。
（2）把电流表改装成电压表
若某电流表满偏电流Ig=300
A，内阻Rg=100
，将该表改装成量程为3V的电压表，需 （填“串联”或“并联”）阻值为R0=" " 
的电阻。
（3）校正改装的电压表
把改装的电压表和标准电压表进行校对时要每0.5 V校对一次，校对电路中的滑动变阻器应选用 式接法（填“分压”或“限流”）
在“利用单摆测重力加速度”的实验中，测得单摆的摆角小于5°，完成n次全振动的时间为t，用毫米刻度尺测得摆线用毫米刻度尺测得摆线长为L，用螺旋测微器测得摆球的直径为d。
（1）用上述物理量的符号写出求重力加速度的一般表达式g=___。
（2）实验中测得的重力加速度的值总是偏大，其原因可能是___________________。
| A．实验室处在高山上，距离海平面太高 |
| B．单摆所用的摆球质量太大 |
| C．以摆线长作为摆长来计算 |
| D．把n次全振动的时间t误作为(n+1)次全振动的时间 |
（3）某同学根据实验数据作出的图像如图所示，则由图像求出的重力加速度g=_________。
利用如图所示的电路测定电源的电动势和内电阻，提供的器材为：
| A．干电池两节，每节电池的电动势约为1.5V，内阻未知 |
| B．直流电压表V1、V2，内阻很大 |
| C．直流电流表A，内阻可忽略不计 |
D．定值电阻R0，阻值未知，但不小于5 |
（E）滑动变阻器
（F）导线和开关
⑴甲同学利用该电路完成实验时，由于某根导线发生断路故障，因此只记录了一个电压表和电流表的示数，如下表所示：
| U/V |
2.62 |
2.48 |
2.34 |
2.20 |
2.06 |
1.92 |
| I/A |
0.08 |
0.12 |
0.19 |
0.20 |
0.24 |
0.28 |
试利用表格中的数据作出U-I图象，由图象可知，该同学测
得两节干电池总的电动
势值为_________V，总内阻为__________。由计算得到的数据可以判断能够正常读数的电压表应为表__________（选填“V1”或“V2”）
⑵乙同学在找出断路的导线并调换好的导线后，连接该电路继续实验时，由于电流表发生短路故障，因此只能记下两个电压表的示数，该同学利用记录的数据，以表V1的示数U1为横坐标、表V2的示数U2为纵坐标作图象，也得到一条不过原点的直线，已知直线的斜率为k，纵坐标的截距大小为b，则两节干电池总的电动势大小为______，两节干电池的总内阻________（选填“可以”或“不可以”）求出。
=" " mI (6分)利用图10中所示的装置可以研究自由落体运动.实验中需要调整好仪器,接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落.打点计时器会在纸带上打出一系列的小点.
(1) 为了测得重物下落的加速度,还需要的实验器材有_____.(填入正确选项前的字母)
A.天平 B.秒表 C.刻度尺
(2) 若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值,而实验操作与数据处理均无
错误，写出
一个你认为可能引起此误差的原因: ____________________.
II(5分)为了测量电源的电动势和内阻，在实验室里我们通常采取图11甲所示电路测量，请根据该电路图在图11乙中连接实物图.
III(6分)某同学设计了一个测定激光波长的实验装置如图12甲所示，激光器发出的一束直径很小的红色激光进入一个一端装有双缝、另一端装有感光片的遮光筒,感光片的位置上出现一排等距的亮点,图12乙中的黑点代表亮点的中心位置.
(1) 通过量出相邻光点的距离可算出激光的波长，据资料介绍，若双缝的缝间距离为a,双缝到感光片的距离为感光片上相邻两光点间的距离为b，则光的波长
.该同学测得L=1.0000m,双缝间距a =0.22mm，用带10分度游标的卡尺测感光片上的光点间距时,尺与点的中心位置如图12乙所示.图12乙中第一个光点到第四个光点的距离是__________mm.实验中激光的波长
=________m(保留两位有效数字）
(2) 如果实验时将红激光换成蓝激光,屏上
相邻两光点间的距离将_______.(选填变大、变小、不变）
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