1932年，英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、纽芬兰、印度、南

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1932年，英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、纽芬兰、印度、南非等英联邦国家在渥太华召开
帝国经济会议，签订了11个双边协定，制定了帝国特惠制。其主要内容是：对成员国间的进口商品，相互降低税率或免税；对成员国以外的进口商品，则征收高额关税。它实施的直接目的是

A．推行贸易自由化	B．克服经济发展困难
C．扩大进出口数额	D．加强对经济的干预

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在反对君主专制的同时，又主张“开明专制”的启蒙思想家是

A．霍布斯

B．伏尔泰

C．洛克

D．康德

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意大利文艺复兴时期被称为“文学三杰” 的有
①彼特拉克② 薄伽丘③ 达.芬奇④ 但丁

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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文艺复兴被称为“打破神学枷锁，高举‘人文主义’旗帜的思想启蒙运动”。但在文艺复兴代表人物的美术作品中，也有许多以《圣经》故事为题材的，他们“以神学反对神学”！这些杰作与神学宗教画的最大区别在于

A．揭露教会腐败与神学的谬误反动	B．宣传民主共和与主权在民的思想
C．倡导民主革命与反对专制	D．表现现实生活与真实的人物形象

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有人认为董仲舒的“天人感应”学说继承了儒家的“仁政”思想。这一观点主要是看到了董仲舒的什么观点

A．主张“民为贵，社稷次之，君为轻”

B．提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟”

C．认为天子受命于天，地位不可动摇

D．认为人君要爱护百姓，如果残暴，天将降灾祸于他

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在当今，能成为博士，是众多莘莘学子的追求，也是一个人学识水平的证明，但汉代的“博士”含义却和今天不一样，它是指

A．汉武帝设立的专事研究、传播“五经”的教官

B．儒家学派的弟子

C．有很高的学问并博闻广记的士人

D．泛称有高深学问，帮助皇帝出谋划策的官员

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