阅读材料，并回答问题。
(1)这段记载是作者徐继畲对一位政治人物的赞美之词，这位政治人物是谁?(1分)
(2)上述材料对这位政治人物作了比较公正客观的评价，请根据材料说说他的事迹有哪些?(4)
(3)材料中划线的5部分，有2部分直接描述了美国政治制度，请写出相关序号。结合1787年宪法谈谈美国政治制度是怎样“创古今未有之局”的?(4分)
材料一：英国历史学家霍布斯鲍姆在《资本的时代》一书中写道：19世纪中期是欧美资本主义全面胜利的时代……它向世界隆重地展示其财富的增长和科技的进步。
请回答：(10分)
(1)19世纪中期欧美“财富的增长和科技的进步”是如何实现的?(2分)
(2)如何理解19世纪中期英、法、美等资本主义取得全面的胜利?(6分)
(3)西方资本主义体系的形成对中国有何影响?(2分)
材料一：2004年9月15日晚，台湾当局领导人陈水扁与“联合国记者协会”以“视讯会”方式进行“对话”，在所谓的“致词”中，陈水扁攻击祖国大陆和联合国，说：“德国统一之前，东、西德都是联合国的会员国，因此，一味阻挠台湾人民参与国际社会，只会让台湾与中国越走越远，伤害两岸人民的情感，无助两岸关系的正常化。”
材料二：根据雅尔塔会议及《签订德国失败和接管最高权力的声明》等的有关规定，苏美英法对德国实行分区占领。1949年，在美国和苏联的支持下，相继成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国，德国分裂为两个国家。
请回答：
(1)根据材料，结合史实，说明台湾问题和两德问题的不同。(提示：可从形成的原因，在国际法上的地位，双方各自对国家分裂的认识等方面考虑)(8分)
(2)对于“台独”的嚣张气焰，我国政府采取的态度是什么?(2分)
以下两张照片分别摄于二战前夕的英法。请结合历史背景回答：
(1)两张照片摄于当时哪一重大历史事件之后?(2分)
(2)你如何理解张伯伦和达拉第回国后受到民众的热烈欢迎?(4分)
(3)历史的发展真如张伯伦和达拉第所预言的吗?结果怎样?(4分)
材料一：1936年1月张学良对青年人说：“青年人何以无出路，还不是由于你的国家太弱了吗?整个国家的苦闷与无出路，是高于你个人问题的几千万倍……只有解决国家问题，才有个人的出路。”
——《张学良文集》第1集
材料二：蒋介石在西安督战，与张学良、杨虎城合影 西安事变的报道
请回答：
(1)当时张学良将军有没有个人的“苦闷”?(1分)
(2)你如何理解材料中的“国家问题”?(1分)
(3)观察材料二的图片，你可获得哪些历史信息?(2分)
(4)研究张学良的生平事迹，上述两则材料采用了图片资料和文献资料，除此之外，你认为还可采用哪些资料来研究?(1分)
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