你的英语老师要求你班同学每天英语课上用英语为全班介绍一句英语谚语。假设你是李华，在明天的课上，你要为大家介绍time and tide wait for no man(时不我待)这句谚语。请按照以下要点，写一篇发言稿。
1. 你从一本中学生英语杂志上读到的这句谚语；
2.你喜欢这句谚语的理由：文字简单，容易记忆，能够激励你抓紧时间学习。
3.举出两种可能会用到这句谚语的语境。
注意：词数100左右； 可适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：谚语proverb
请给某学生生活类报纸投稿，描述一下你喜欢的高中生活的类型。
要点：1. 你最喜欢的科目，以及你喜欢的学校类型，比如说学校规模，作息时间安排等。
2. 你喜欢的学校社团活动。
3. 你认为的理想高中生活最重要的组成部分。
可适当增加细节，以使行文连贯。要求100字左右
暑假即将来临。你班同学讨论了假期计划，提出了不同看法。请根据提示写一篇有关讨论的英语短文，并谈谈你的看法。
| 优点 |
缺点 |
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| 待在家中 |
花费少，舒适方便 |
不能亲身了解外界 |
| 外出旅游 |
增长见识，开阔眼界 |
花费多，旅途不便 |
注意：
1.文章必须包括表中的全部内容，但不可逐条翻译。语义要连贯。
2.词数：100左右；首句已给出，不计入总词数。
参考词汇：眼界— horizon(或view)
The summer holiday is coming. Our class have had a discussion about what to do during the holiday.
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假如你热衷集邮，但家长并不支持，于是你向一个学生心声的专栏写信咨询解决的办法。内容包括：
1.你的意见：(1)增长知识；(2)减压；(3)挣钱。
2.家长意见：(1)浪费钱；(2)占了学习时间。
注意：1. 开头和结尾已给出
2. 可适当添加细节使上下文连贯。
3. 词数100词左右。
Dear Sir，
I’m a Grade-Two student in a senior high school.________________________________
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I don’t want to argue with them any more. Could you help me out? Looking forward to your early reply!
A Worried Reader
假设你是李明， 在上网时，看了网友整理的“2011年感动中国小人物”榜单，收集的人和事令你非常感动。其中“周口阿婆”的事情让你深有感触。请根据下表提示用英语写一篇短文，讲讲“周口阿婆”的故事和你的感想。
| 周口阿婆 |
* 祖籍河南周口的阿婆和老伴在深圳生活，住无定所； * 阿婆每晚在深圳大学附近卖画，饿了就吃两口干粮； * 10元一幅的彩笔画，一晚上也只能画好两幅； * 处境艰难但阿婆自尊心强，不愿乞讨，坚持卖画为生，自食其力。 |
| 你的感想 |
………… |
注意：
1. 对所给要点逐一陈述，可适当发挥，不要简单翻译；
2. 词数150左右。
When surfing the Internet, I came across
假如你是Li Hua，担任学生会主席， 我校刚在10月10日举行完首届校园外语节，请你按以下内容要点准备一篇英语稿，投递到英文报，The 21st Century。
目的：为了丰富校园生活，提高同学们学习外语的积极性，校学生会特举办首届校园外语节。
参赛形式：以班级为单位参加。
活动内容：英文演讲，英文歌曲和英语短剧比赛。
活动裁判：本校英语教师和外教。
活动影响：增强了学生学习英语的兴趣等。
参考词汇： Foreign Language Festival, English Speech Contest, English Playlets Competition
注意：词数100左右；信的开头和结尾已为你写好，但不计入总词数。
Editor，
On Oct.10th, our school held the first Foreign Language Festival…. …
Yours sincerely,
Li Hua
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