阅读下面这首诗,然后回答问题。过苏州苏舜钦①东出盘门刮眼明,萧萧疏雨更阴晴。绿杨白鹭俱自得,近水远山皆有情。万物盛衰天意在,一身羁苦俗人轻。无穷好景无缘住,旅棹区区②暮亦行。注:①苏舜钦,字子美,北宋诗人,诗与梅尧臣齐名,世称“苏梅”,这首诗是诗人过苏州时流连光景之作。②区区:既“仆仆”,形容旅途劳累困顿。诗的颔联写景,颇具特色,请作简要赏析。“万物盛衰天意在,一身羁苦俗人轻”两句表达了诗人怎样的心境?评论家认为,此诗“以清切闲淡为主”,请作简要分析。
阅读下面这首唐诗,完成后面各题。 送李端 卢纶 故关衰草遍,离别自堪悲。路出寒云外,人归暮雪时。 少孤为客早,多难识君迟。掩泪空相向,风尘何处期?颔联用了哪两种表现手法?请结合诗句具体分析。本诗的诗眼是“悲”字,围绕“悲”字,诗中写了哪几种悲情?请结合诗句具体分析。
阅读下面这首词,完成后面的题目。 关 河 令周邦彦 秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。 更深人去寂静,但照壁,孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永。 (1)词的上阕描绘出一幅怎样的景象? (2)这首词以什么为线索?作者在词中表达了怎样的思想感情?
阅读下面的词,回答后面的问题。 虞美人 李煜 春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰是一江春水向东流。 (1)“春花秋月”是美景,作者为什么要追问它“何时了”? 答: (2)“问君能有几多愁?恰是一江春水向东流” 为千古写愁的名句,请分析其艺术魅力。 答: (3)虚实结合是本词的一大亮点,请从此角度分析《虞美人》的艺术特色。 答:
阅读下面这首宋词,回答问题。 眼 儿 媚 赵 佶 玉京曾忆昔繁华,万里帝王家。琼林玉殿,朝喧弦管,暮列笙琶。 花城人去今萧索,春梦绕胡沙。家山何处?忍听羌笛,吹彻梅花。 【注】赵佶,宋徽宗,北宋亡,被金人掳往北方。玉京:和后文的“花城”,都指北宋的都城汴京。这首词主要使用了哪种表现手法?请简要赏析。下片“家山何处?忍听羌笛,吹彻梅花”表达了什么情感?请简要分析。
阅读下面这首词,完成文后题目。 长相思·一重山 李煜 一重山,两重山。山远天高烟水寒,相思枫叶丹。 菊花开,菊花残。塞雁高飞人未还,一帘风月闲。这首词前三句的景物描写有何特色?请简要分析。下阕中“菊花开,菊花残”表现了词中人物什么样的情绪?请具体分析。