请仿照示例,将下面对作品中人物理解的话补写完整。要求:①符合人物的思想性格;②每小题补写的字数不超过40字。刘兰芝遣归前与婆婆的告别,既是她对婆婆专横霸道、无理指责的坚决反抗,也是她对自由独立人格尊严的自我捍卫。(1)窦娥的三桩誓愿,既是 ,也是 。(2)祥林嫂额角的伤疤,既是 ,也是 。
下图是2011年“水是生命”国际大学生海报比赛的金奖作品。全幅作品呈现浅棕色,这是沙漠的颜色,图幅上端有一浅滩水域,周围围满了各种生物:袋鼠、麋鹿、仙鹤……乃至人类。请你写出这幅海报的创意。
阅读《论语》中的有关文字,然后回答问题。 季氏富于周公,而求也为之聚敛而附益之。子曰:“非吾徒也!小子鸣鼓而攻之可也。”(11.17) 子曰:“人之过也,各于其党。观过,斯知仁矣。”(4.7) 孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”(16.4) 子曰:“视其所以,观其所由,察其所安。人焉廋哉?人焉廋哉?”(2.10) 子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(4.16)结合上述材料,在孔子看来,要识一个人,至少要看他哪些方面?选择其中一个方面,谈谈你对孔子识人的观点的理解。
阅读下面这幅漫画,按要求做题。为这幅漫画拟定一个标题,要求:能形象地概括画面特点,使用四字成语。用简洁的语言,揭示漫画的寓意。
下面是“凹”与“凸”这两个字的两种组合,请任选其一,展开联想和想象,写一段富有人生启迪的话,不超过100个字。将“凹”与“凸”并列放在一起。将“凹”与“凸”上下对接在一起,组合成一个长方形。
将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。 ①一般而言,衡量一部论著的价值,一个学者的水准,要看同行怎样评论,其中应当包括批评的声音。 ②这反过来也造成学术批评缺少合格的评价对象。 ③要保证这种批评的价值,就需要在专业领域有一个严肃而活跃的学术批评的氛围。 ④公正的学术评价是以学术评论为基础的。 ⑤因此,在学术批评缺席下产生的大量学术作品,质量就难免不尽人意。 ⑥但是在现行的评价机制中,学术的批评几乎不被容纳,不能公正、有效地进行。