在中国历代的忧患悲苦之中,中国人之所以没有失去本质,实在是来自这个简单的意念:“人活着,要像个人!”人的贫穷不是来自生活的困顿,而是来自在贫穷生活中失去人的尊严;人的富有也不是来自财富的累积,而是来自在富裕生活里不失去人的有情。人的富有实则是人心灵中某些高贵物质的展现。以上是林清玄在《家家有明月清风》中写的一段话,认真阅读这段话,它引发了你怎样的联想与思考。请自拟题目,自选角度,明确立意,写一篇文章;不要脱离材料的含意作文;除诗歌外,文体不限,不得套作,不得抄袭。
作文 每个年代都有自己的代言人,曹雪芹、钱学森、袁隆平、张艺谋、卡梅隆、乔布斯、刘翔、林书豪、马化腾……他们是不同时代不同领域的成功者,得到无数人的崇拜和追随,因而可以作为自己时代的代言人。你认为谁是我们这个时代的代言人?为什么?她或他传达了什么信息? 请以“ ,我们这代的代言人”为标题,写一篇不少于800字的文章。 【要求】1.自选角度,明确立意。2.除诗歌外,文体不限。3.不得抄袭,不得套作。
作文 阅读下面的材料,根据要求作文。 “称职的演员,是那些真正可以使自己融入角色中的人。” 人生,就是没有剧本的戏剧,而社会、家庭、学校,甚至是寝室、小组……每处都是我们无法回避的舞台,每个人都在其中扮演着属于自己的某一角色,有时还可能扮演着不同的角色。 你是那个称职的演员吗? 请以“我的角色”为题,写一篇文章。 注意:①立意自定,文体自选。②不少于800字。③不得抄袭。
作文 材料一:香港大学校工袁苏妹没有上过大学,不知道什么是“院士”,也没做什么惊天 动地的大事,只是44年如一日用心、用情为学生做饭、扫地,深深地感动了学生。学生说 “她就像我们的妈妈一样”。2009年9月,香港大学授予她“荣誉院士”,称她”以自己的生命影响大学堂仔的生命”,是“香港大学之宝”。 材料二:巫溪县乡村教师赵世术,20年独守讲台,13年残体支撑,在大山深处点燃知识的火把,着凉了小村里一代代渴求的眼睛。他在22年检延展自己的爱心,沉淀为精神的沃土,让希望在春天发芽。他因“师魂灿烂”而被评为2010年“感动重庆”十大人物之一。 请结合材料和自己的体验与感悟,以“情有独钟”为话题,写一篇文章。 要求:①选题角度,明确立意; ②自拟标题,自选文体(诗歌除外); ③不少于800字; ④不得套作,不得抄袭。
作文 阅读下面文字,根据要求作文。 “与其埋怨天黑,不如点起一支蜡烛。”这是一句富有深意的话,它引起了你怎样的思考? 请联系生活体验与认识,写一篇不少于700字的文章。 【注意】①立意自定,题目自拟。 ②除诗歌外,文体自选。③不得套作,不得抄袭。 ④不得透漏个人相关信息。 ⑤书写规范,正确使用标点符号。
作文 请以“每朵花都有盛开的理由”为题目,自选角度,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字的作文。